3 小青蛙 第1课时 （课件）-部编版语文一年级下册

小青蛙 第1课时 1 一位游泳家， 说话呱呱呱， 小时有尾没有脚， 大时有脚没尾巴。 猜谜语 青蛙 合作探究 探究一 初读课文，读准字音 读一读课文，试着借助拼音把课文读准确，然后在课文中把本课要求认识的生字圈出来。 合作探究 探究二 多种方法识记生字 读一读这些字，再仔细观察字形，说说它们哪些地方比较相像。 清 晴 睛 情 请 qīnɡ qínɡ jīnɡ qínɡ qǐnɡ 如何区分并记住它们？ 清 晴 睛 情 请 表示意思的形旁 表示读音的声旁 “青”加“氵”变什么？“青”加“氵”变成“清”，清水的“清”。 “青”加“日”变什么？“青”加“日”变成“晴”，晴天的“晴”。 “青”加“目”变什么？“青”加“目”变成“睛”，眼睛的“睛”。 “青”加“忄”变什么？“青”加“忄”变成“情”，事情的“情”。 “青”加“讠”变什么？“青”加“讠”变成“请”，请求的“请”。 疒 病字旁 疼、痛、痒、疾 眼 保 护 害 做 让 病 给这几个字组词，然后用其中的一个词语说一句话。 事 你有什么好办法记住它吗？ 开头一笔横 横山出了头 再加扁扁口 最后是竖钩 合作探究 观察每个字的每一个笔画在田字格中的位置，明确字的笔顺规则。 探究三 写生字 最短 最长 竖 提 瘦窄 第一笔是左点 第二笔是右点 第三笔是竖 横折提 1．朗读课文，把课文读熟练，读准生字。 2．练习书写本课要求会写的字。 15 $