内容正文:
2021~2022学年度第二学期期末质量检测试题
八年级语文
一、语文积累与运用(35分)
1. 默写。
(1)怒而飞,__________。(《北冥有鱼》)
(2)蒹葭萋萋,__________。(《蒹葭》)
(3)__________不可知其源(柳宗元《小石潭记》)
(4)__________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
(5)王勃《送杜少府之任蜀州》中的“__________,__________”两句告诉我们:真挚的友情可以克服空间的阻隔,消除孤独的苦闷。
(6)白居易《卖炭翁》中的“__________,__________”两句,运用外貌描写,表现了卖炭老人劳动的艰辛和生活的艰难。
(7)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“__________,__________”两句,既描写了下雨前乌云密布、天昏地暗的景象,又烘托了诗人凄侧愁惨的心境。
2. 请运用所积累的知识,完成下面小题。
保尔顿时惊喜得屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但还是胆大包天地跳进房间,抓住枪套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,又勿忙回到花园。他警tì地看看四周,把手枪塞进口袋,又穿过花园,像猴子一样地攀着樱桃树,爬上屋顶。他又回头张望一下,只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天,花园里静悄悄的……
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
屏( )住 崭( )新 警tì( )
(2)下列短语的结构类型与“抓住枪套”相同的一项是( )
A. 若有若无 B. 安排任务 C. 放松下来 D. 完全相信
(3)下列诗句与文段中画横线一句运用的修辞手法相同的一项是( )
A 造化钟神秀 B. 白发三千丈 C. 回乐烽前沙似雪 D. 报君黄金台上意
(4)以上文段节选自小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是苏联作家_______。文段主要用了_______描写来写主人公保尔偷枪的经过,小说紧接着写了与_______与_______ 两个与“枪”有关的情节。
3. 红星中学八年级(1)班开展“落实‘双减’促健康”综合实践活动,请你参与。
(1)小语同学的家长准备在家校联席会上做发言,下面是他准备的发言稿的部分内容,请你帮助他补充、修改。
现在义务教育最突出的问题之一还是中小学生负担太重,为此,国家须发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,聚焦孩子的教育问题。随着“双减”政策的推出,使老师、学生、家长、补课机构都受到了不小的影响。学校响应“双减”政策,减少学生作业量,并积极开展了“5+2”课后服务,缓解了我们家长接送孩子上下学难的问题。老师们希望孩子在参加课后服务回家后能再被“盯一盯”;不少家长们却以为孩子学习任务已在校完成,不用过问。这之间出现的“真空地带”,让不少孩子“钻了空子”,冒出不少令人头疼的问题。我们应该怎么做,才能让孩子自主去学习呢?
我想对老师说:_____________。我想对家长说______________。
①画线句子有语病,请提出修改意见。
②请你在文末横线处补写李明家长的建议,要求切合主题,表达得体。
(2)为了营造氛围,请你为学校开展的延时服务活动拟一条宣传语。
(3)八年级(1)班同学根据自身切实感受,将“双减”前后的变化用画笔生动地展现出来(见下图)。请你依次概括出四点变化,每点不超过10字。
二、阅读(55分)
[一](22分)
请阅读下面的文字,回答问题。
绿书包
尹小华
①盼卿从上小学起,就梦想着能有一个绿书包。可盼卿小学已经毕业,再开学就要到外村上初中了,仍然没有一个像样的书包。
②盼卿生下来不久,父母便不在了。从此,他便与爷爷相依为命。
③盼卿想过了,即使家里再穷,也要让爷爷给自己买个书包。但看到爷爷五更起、半夜睡地劳作,管自己吃喝,供自己读书,又实在不忍心跟爷爷张口。
④但转念一想,如果连个书包都没有还像什么初中生呢。
⑤于是,盼卿鼓足勇气就跟爷爷说了:“我想要个绿书包。”爷爷思付后说:“我也想给你买个书包,可一个书包得好几块钱。”盼卿满脸( )。
⑥爷爷见盼卿嘴噘得老高,便跟他商量:“要不你去刨花生,等花生积到一布袋,爷爷拿到集上卖了,再给你买书包。”
⑦盼卿不解地说:“咱家不是有些花生吗?”爷爷说:“咱家是有些花生,但不能卖,要换了油等过年吃。咱家还有些粮食,也不能卖,那是口粮。”
⑧盼卿依了爷爷。当天下午就挎着篮子,拿着小镐、铲子,到地里刨花生去了。盼卿知道,地里的花生已经刨了好几遍,想刨到花生是很难的。
⑨生产队收花生时,不是用手拔,而是由男社员先用四齿镐创出来,女社员再把花生秧子上的土抖干净,集到一起拉到生产队场上,这是第一遍刨花生。第二遍刨花生,用小镐或铲子把每个花生坑再刨一遍,等于把花生地翻个底朝天。到了第三遍,生产队