内容正文:
板块二 中国近代史
考点梳理
第六单元 中华民族的抗日战争
过重点
纵横联系构体系
史料研习
过中考
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考 点 梳 理
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考点 九一八事变 一二·九运动[课标新增] 西安事变(5年2考)
2022版课标:通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变等史事,认识日本侵华的罪行,认识中国人民十四年抗战的艰苦历程。
2011版课标:知道九一八事变,了解中国局部抗战的开始;知道西安事变,理解和平解决西安事变的意义。
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背景:日本对中国的侵略蓄谋已久;为转嫁国内经济危机,加速侵略中国的步伐。
概况:1931年9月18日,日本关东军制造柳条湖铁路事件,并以此为借口,突袭中国东北军驻地北大营,次日占领_______。
结果:日军相继占领东北三省,并扶植溥仪在长春建立伪满洲国;在东北推行奴化教育,实施残酷的殖民统治。
影响:九一八事变成为中国人民____________的起点。从此,中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争,揭开了_____________ ________的序幕。
沈阳
从九一八事变到西安事变
九一八事变
抗日战争
世界反法西斯
战争
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东北抗日义勇军:东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织______________,抵抗日军的侵略。
抗日游击队:中国共产党派__________等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争。
东北抗日联军:1936年初,东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的________________,与日军展开战斗。
国民党爱国将领:1932年,日军进攻上海,蒋光鼐、蔡廷锴率领国民党第十九路军奋勇抵抗。
抗日义勇军
从九一八事变到西安事变
局部抗战的开始
杨靖宇
东北抗日联军
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原因:1935年,日本策动所谓“________________”;国民政府对日采取不抵抗的妥协政策,中华民族面临亡国灭种的危险。
经过:1935年12月9日,在中国共产党的领导下,北平数千名学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外”等口号,并举行示威游行,遭到反动军警的镇压。
意义:揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
华北自治运动
从九一八事变到西安事变
一二·九运动
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背景:(1)日本步步侵华,中日民族矛盾上升为主要矛盾。(2)1935年12月9日爆发的________________,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。(3)张学良、杨虎城深受中国共产党抗日民族统一战线政策的感召,与红军停战,要求蒋介石____________。(4)蒋介石坚持“攘外必先安内”政策。
经过:________年12月12日,__________、杨虎城在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,要求停止内战,一致抗日。[2021.33(3)]
一二·九运动
从九一八事变到西安事变
西安事变
联共抗日
1936
张学良
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结果:中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决,联蒋抗日,派__________到西安参加谈判。经过中国共产党和各方面的努力,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件,西安事变得以和平解决。(2019.13)
和平解决的意义:揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键;十年内战基本停止,_______________ ______初步形成。
周恩来
从九一八事变到西安事变
西安事变
抗日民族统一
战线
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考点 七七事变 第二次国共合作 南京大屠杀(5年3考)
2022版课标:通过了解七七事变、南京大屠杀等史事,认识日本侵华的罪行。
2011版课标:简述七七事变的史实,认识国共第二次合作的实现;以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
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时间:________年7月7日。
经过:日军以军事演习中一名士兵失踪为借口,要求进入__________搜查,遭到中国驻军的拒绝。早有准备的日军悍然炮轰我军防地,中国守军奋起抵抗。这就是“七七事变”,又称“______________”。[2019.26(2)]
英雄人物:在保卫北平的战斗中,赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国。
结果:1937年7月底,北平、天津相继失陷。
影响:标志着中国______________的开始。
1937
七七事变与全民族抗战
七七事变
宛平城
卢沟桥事变
全民族抗战
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背景:日本侵略者发动全面侵华战争。
共产党