第一单元 青春时光 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-03-07
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部编版道德与法治七年级下册第一单元青春时光 单元测试题 一、选择题 1.《礼记·大学》:"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。"下列名言警句中不能体现"止于至善"思想的是(   ) A.见贤思齐焉,不贤而内自省也 B.日省其身,有则改之,无则加勉 C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 D.羞恶之心,义之端也 2.2021年12月25日,中央文明办、教育部等五部门联合举办2021年“新时代好少年”先进事迹发布活动。他们的先进事迹,展现了新时代少年厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感;展现了新时代少年修身立德、勤学上进、强健体魄、锤炼意志的优秀品格。“新时代好少年”的先进事迹启示我们(    ) ①勿以恶小而为之,勿以善小而不为     ②见贤思齐焉,见不贤而内自省也 ③人生得意须尽欢,莫使金樽空对月     ④大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.梁启超曾说,少年强则国强。我们要成长,我们更要成功。只有自律,才能自立,才能自强,才能成功。这对我们的启示有(   ) ①战胜自己、超越自己,就能走向成功 ②养成自我省察的习惯,自省和慎独,端正自己的行为 ③只要寻找好的榜样,向榜样学习,就能成功 ④靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持,开创青春美好未来 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 4.教育家陶行知先生说:滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!下列名言警句中与这句话蕴含道理一致的是(   ) A.天行健,君子以自强不息 B.日省其身,有则改之,无则加勉 C.风力掀天浪打头,只须一笑不须愁 D.盛年不重来,一日难再晨。 5.一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说:“青春期对异性产生好感,意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了,萌发它的土壤也不够丰厚,保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。”这告诉我们(   ) ①男女生各有性别优势,无法和谐相处 ②青春期对异性的欣赏就是真正的爱情 ③对异性萌发好感是青春成长中的正常现象 ④面对朦胧情感应该慎重对待,理智处理 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.以下同学们的观点正确的是(   ) 小王:爱情是一种高尚的情感,它需要责任和能力 小李:我们要善于保护自己,尽量少和异性同学交往 小张:初中阶段是学习的重要阶段,男女同学之间不应交往 小陈:青春期男女同学之间的情感需要慎重对待,理智处理 A.小王和小李 B.小李和小张 C.小张和小陈 D.小王和小陈 7.面对男女生之间的差异,我们应取的正确态度是(   ) A.拒绝差异,努力向对方学习 B.平静接受,忽略男女间差异 C.尊重差异,塑造好自我形象 D.消除差异,不断的完善自我 8.下列属于性别刻板印象的是(  ) ①甲认为自己是个女孩子,不应该干体力活 ②乙认为男人应当承担全部的家庭责任 ③丙认为男女各有优势,应取长补短 ④丁认为只有男同学才适合体育运动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.“世界杂交水稻之父”袁隆平数十年来始终不离田间地头,埋头实验,创造了一次又一次世界水稻单产新纪录。这说明,开发青春的创造潜力(   ) A.要有质疑的勇气,敢于表达不同的观点 B.要用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践 C.必须走前人没有走过的道路,推陈出新 D.要敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫 10.“耳闻不如目见之,目见之不如足践之”,“一步实际行动比一打纲领更重要”这两句话启示我们要(  ) A.敢于向权威挑战,培养批判精神 B.投身社会实践,开发创造潜力 C.多参加集体活动,调节心理矛盾 D.表达独到的见解,发展独立思维 11.进入青春期的强强总跟父母对着干,可他内心非常渴望父母能理解他。对此理解正确的是(    ) A.强强的父母过于严格,阻碍了强强的成长 B.要学会当自己的心理医生,进行自我调控 C.强强的心理状态很不正常,必须加以重视 D.这是无法避免和化解的,要学会默默忍受 12.小闽转学去到新学校因与其他同学不熟悉,便把自己封闭起来,显得很孤僻。作为小闽的好伙伴,你可以给小闽提哪些建议帮助他摆脱困境(  ) A.顺其自然,等待其他同学结识自己 B.青少年的主要任务是学习,朋友交不交无所谓 C.积极参加集体活动,主动接触同学 D.从网络中寻求慰藉,没事就玩游戏 13.2022年2月2日,河南省商丘市新冠肺炎疫情防控指挥办公室发布关于疫情防控常态化的通知。疫情防控常态化期间以下做法符合“行己有耻”的是 ①自知感染病毒却隐瞒不报,在家自己买药吃 ②不惧怕感染,随意跑到外地游玩,且隐瞒个人行程 ③根据疫情防控要求,特殊时期居家办公尽量减少外出 ④不信谣,不传谣,科学防范病毒,积极宣传正能量 A.

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