第二单元 做情绪情感的主人 测试题 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二单元做情绪情感的主人测试题 一、单选题 1.“正能量“指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。下列属于展现正能 量的有（） ①同学们参与评选“最美中学生”活动 ②同学们积极参与社会公益活动，服务社会 ③某些人在班级微信群中诋毁他人，发布不实信息 ④毕业班的学生把学习资料赠送给学弟学妹们 A.①②③B．②③④C．①②④D.①③④ 2．据《南方都市报》报道：在网上预测自己的死亡时间和方式在广州中学生当中悄然 兴起，专家认为该行为容易使青少年形成消极的人生观，影响心理健康。对此，下列认 识正确的是（） ①这是一种低级庸俗的生活情趣，有害于青少年的身心健康成长 ②这种现象是好奇心的结果，所以要坚决制止青少年的好奇心 ③我们要学会鉴别不同的情趣，克服盲目从众心理 ④我们要杜绝低级庸俗的生活情趣，培养自己高雅的生活情趣 A.①②③④B．②③④C.①③④D.①②③ 3.人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指情感“只要人人献出一点爱，世界将变成 美好人间”，这里的“爱”也是一种情感。下面关于情感的表述正确的有（） ①情感是单一的，与我们的想及力、创造力无关 ②我们通过情感来体验生命，情感让我们的内心世界更加丰富 ③丰富、深刻的情感有助于我们全面观察事物，探索未知 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这是我们生命成长的体现 A.①②③___B，②③④C．①③④D．①②④ 4.小红遇到顺利的情境时，就高兴得手舞足蹈，充满各种幻想，但当她在学习或者生 活中遇到挫折时，对信念就产生动据，出现沮丧、灰心的情结。你对小红的忠告是（） ①注意调节自己的情绪，做到喜怒有度 ②无论遇到什么事，都不能够产生情绪 ③如果情绪过于变化，生活就会杂乱无章 ④如果情绪过于平淡，生活就会枯燥无味 A.①④B．②④C.③④D.①③ 5.网络平台中的正能量犹如一股春风，滋润着网友的心田。传递生命的正能量，共创 美好新时代，也是新时代青年的责任与担当。下列行为中，能体现我们传递生命的正能 量，担当时代责任的有() ①在微信上为“航天英雄”点赞 ②利用网络平台漏而收集他人隐私 ③利用网络平台打车、订餐，转账 ④转发经证实的爱心接力寻人启事 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 6.在刚结束的2022年北京冬奥会上，谷爱凌拿下了自由式滑雪女子大跳台和女子U 型场地技巧的金牌、女子坡面障碍技巧的银牌，以个人2金1银的好成绩完美收官本届 冬奥会。谷爱凌在赛后坦言她为自己骄傲，她说道：“我看到了自己能够战胜压力和自我 怀疑的情绪，这是最重要的，让我更有信心。“这说明() ①情绪影响我们的观念和行动 ②负面情绪不可避免，要学会积极面对 ③要学会合理调节情绪，更好地适应环境 ④情绪具有复杂性，需要他人帮助方可战胜负面情绪 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 7.人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。下列词语中反映“惧” 的情绪的是() A。开心、欣喜、扬眉吐气 B.害怕、心悸、不寒而栗 C.哀伤、悲哀、伤心不己 D.气愤、盛怒、愤愤不平 8.小东在班上是个子最矮的，正值青春期的他还满脸青春痘，当有同学取笑他的个了 和容貌时，他会低落难过，但是他很快能想通，自己是世界上独一无二的，自己有很多 优点，一定要加倍努力打造内涵，塑造更好的自我形象。小东的行为告诉我们() ①小东只看到自己的优点，不够客观认识自己②小东学会欣赏自己，学会接纳自己 ③小东用改变认知法，及时调控低落情绪④情绪影响着我们的观念和行动 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 9.第十二届全国人大常委会决定，将每年的9月3日和12月13日分别设立为中国人 民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀公祭日。这是政府以法定形式确定纪念日和设立公 祭日来传递情感正能量的做法。为更好地发扬这一情感，下列做法正确的是() ①要用自己热情、正能量去感染更多人②从小事做起，为良好风尚的形成贡献力量 ③生活中不断创造、传递美好情感体验④把主要精力都投入学习，其他事不必关心 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.小何说：“当我心情不佳或情绪低落时，我最喜欢听《悲怆圆舞曲》，跟着节奏大声 诵唱，情绪就会有所好转。”小何调节不良情绪的做法是() A.改变认知评价法 B.注意转移法 C.理智控制法 D.合理宜泄法 11.当一个人快乐的时候，可能会感到精力充沛，面带笑容，步履轻盈：愤怒的时候， 可能会血压升高、心跳加快，甚至做出过激的行为：悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄 气，无精打采，甚至想哭上述材料说明() A.情绪影响我们的观念和行动 B,我们要学会调节情绪，避免负面情绪 C.青春期情绪具有波动性 D.青春期情绪具有细腻性 12.2020年6月3日傍晚，家住舒城县某小区的袁某因孩子考试成绩