2.1.1减数分裂和受精作用 第1课时课件-2022-2023学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

精原细胞 次级精母细胞 次级卵母细胞 卵原细胞 第二极体 第一极体 第1课时 学习目标 1. 动物配子的形成过程 2.动物的受精过程 3.实验：观察细胞的减数分裂 4.减数分裂过程中染色体和DNA的数量变化 5.减数分裂和受精作用的意义 第二章 基因和染色体的关系 第一节 减数分裂和受精作用 第1课时 减数分裂 （1）染色体复制1次，细胞分裂1次；（2）结果是一个细胞分裂成2个子细胞；（3）子细胞中染色体数目与母细胞相同。 复制 子代细胞 亲代细胞 分裂（染色体平均分配） 在有丝分裂过程中 由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持遗传物质的稳定性。 新课导入 无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，即无性生殖。 雄配子 雌配子 减数分裂 减数分裂 受精卵 （2N） 成长为男性或女性 男性（2N） 女性（2N） 受精 卵细胞 精子 受精卵 胚囊 胚珠 极核 受精极核 花粉粒 这些生殖方式的共同点是什么？ 有性生殖 由亲本产生有性生殖细胞---配子，经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合，产生合子（如受精卵），由合子发育成新个体的生殖方式。 新课导入 问题探讨 在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短，繁殖快，染色体少且容易观察，是遗传学上常用的实验材料。 右图是黑腹果蝇雌雄个体的体细胞和配子的染色体示意图。 讨论：1.配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别？ 染色体数减半的配子是如何产生的呢？ 配子形成的细胞分裂方式是什么？ 配子是通过一种染色体数目减半的分裂产生的。 ⑴配子中的染色体数目是体细胞中的一半； ⑵配子的染色体是由体细胞的每对同源染色体中的一条组合而成的。 2.针对这幅图，你还能提出什么问题或猜想？ 体细胞 配子 果蝇体细胞和配子的染色体示意图 4对 8条 4条 同源染色体 §2.1 减数分裂和受精作用 受精 特殊 过程 特殊 过程 在卵细胞和精子成熟的程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时，精子与卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。 魏斯曼的预测 这预见被其他科学家通过显微镜观察所证实。 2.1.1 减数分裂 减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。（P22） （特殊的有丝分裂） 对象： 时期： 特点： 结果： 细胞周期： 进行有性生殖的生物 从原始生殖细胞发展成为成熟生殖细胞的过程 染色体复制一次，细胞连续分裂两次 染色体数目减半，产生生殖细胞 无细胞周期 一 减数分裂 2.1.1 减数分裂 6 （含大量精原细胞） 1.场所：睾丸(哺乳动物)中的曲细精管 2. 时期： (雄性动物)从初情期到生殖机能衰退。 3.形成过程： 精原细胞(2N) 精原细胞(2N) 有丝分裂 性成熟 减数分裂 （部分） 精细胞(N) 变形 精子 精原细胞是通过减数分裂形成的 (　　) × 一.精子的形成过程(以哺乳动物为例) 曲细精管的组织细胞 1个精原细胞 1个初级精母细胞 2个次级精母细胞 4个精子细胞 4个精子 有丝 分裂 减Ⅰ 分裂 减Ⅱ 分裂 变 形 滋长 增长 一.精子的形成过程(以哺乳动物为例) (1)间期 染色体复制 细胞体积增大 精原细胞 初级精母细胞 形成姐妹染色单体 DNA数目加倍 染色体数目不变 结果 间期细胞变化 精原细胞 初级精母细胞 有丝 分裂 口诀:D复蛋合有单体 一.精子的形成过程(以哺乳动物为例) (2)MⅠ前期 精原细胞 初级精母细胞 前期 同源染色体 特点： ①同源染色体联会，形成四分体； ②四分体中的非姐妹染色单体可发生互换。 口诀：两消两现和联会 不相同 一.精子的形成过程(以哺乳动物为例) (2)MⅠ前期 同源染色体 相关概念： ①关系： ②来源：　 ③形状和大小： 1）同源染色体 一个来自父方，一个来自母方 形状和大小一般相同 在减数分裂过程中进行配对 2）联会 同源染色体配对的现象。 3）四分体 联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫作四分体。 1四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个核DNA A与B、C与D为一个四分体，互为同源染色体。 A与C(D)、B与C(D)为非同源染色体。 a与a´、b与b´互为姐妹染色单体。 a与b(b´)、c(c´)、d(d´)互为非姐妹染色单体。 互换（交叉互换）：四分体中的非姐妹染色单体发生缠绕，并交换相应片段现象。 A B C D a a’ b b’ c c’ d d’ 一.精子的形成过程(以哺乳动物为例) (2)MⅠ前期 相关概念： 交叉互换示意图