内容正文:
第15课时“电流电路电压电阻
基础强化
1.空调正常工作时两端的电压为__V,通过的电流为5,空调遥控器的电
源由两节新干电池串联而成,则空调遥控器的工作电压为—V。
2.(2022遂宁)用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器时,验电器的金属箔张
开(如图1),金属箔因失去电子带上_—电荷,接触瞬间电流的方向是
____-(选填“金属球到玻璃棒”或“玻璃棒到金属球”)。
金属球
图1
3.在参观未成年人法治教育基地时,小明发现,在地面上有“沉迷网络”“交友不慎”
两个圆形模块。用脚踩其中一个模块,与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片。圆形
模块相当于电路中的______,两个电视彼此(选填“串联”或“并联”)。
4.小明同学在用电压表进行试触时,指针位置如图2-甲所示,此时电压表选用的量
程是______,则接下来的实验操作是__﹔图2--乙中电流表所选
量程的分度值是_______A,示数是__A。
图2°
5.如图3,当滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大。选择的两个接线
柱是(
A.A、B B.C、D C.B、c D.A、D
图3
6.(2022长沙)(多选)如图4-甲所示,小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案,
用丝绸裹住手指,照着图案用力摩擦塑料板后,均匀撒上木屑,竖起塑料板轻敲,板上就留
下了一颗由木屑组成的爱心,如图4-乙所示,这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的
是()
甲
图4
A.塑料板是绝缘体
B.摩擦过程中创造了电荷
C.摩擦后的塑料板和丝绸带同种电荷
D.木屑留在塑料板上是由于带电体吸
引轻小物体
7.将灯L1、L2接入同一电路中,灯L1、L2两端的电压分别为、2,通过它们的电
流分别为、2。则下列关系中能说明两灯并联的是()
A.U1=
B.1≠U2
C,1=2
D.I1≠12
8.(2022临沂改编)如图5所示的电路中,闭合开关S、S2,灯L1、L2均正常发光,
两电表都有示数。下列判断正确的是(
L
图5
A电流表A,只测量通过灯L2的电流
B,电流表A2的示数比A1的大
C.灯L2斯路时,两电流表示数不相等
D.仅断开开关S1,只有一个电表有示
数
9,(2022武汉改编)某同学利用下表中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素。下
列说法正确的是(
导体代号
长度m
横截而积mm2
材料
①
1.0
0.2
锰钥
②
1.0
0.4
锰钥
③
0.5
0.4
锰铜
④
1.0
0.4
镍铬合金
A为验证“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①、②进行探究
B.为验证“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①、③进行探究
C.为验证“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想,应选用导体①、④进行探究
D为验证“导体电阻跟导体材料有关”的猜想,应选用导休②、④进行探究
能力提升
10.(2022自贡)在如图6所示的电路中,当甲、乙均为电流表且开关S1闭合、S,断
开时,电阻R1、R2的连接方式是
联:当甲、乙均为电压表且开关S、S2都闭合时,
电阻R1、R2的连接方式是
联。(均选填“串”或“并”)
R
×1000
¥1
图6
图7
11.电阻箱是一种能够显示出电阻值的变阻器,图7中电阻箱的读数是2,它能
调节的最大阻值是
12.在如图8一甲所示的串联电路中,闭合开关S时,小桂发现灯L,比灯L2更亮。对
于出现该现象的原因,小桂进行了以下探究。
【猜想与假设】
猜想一:经过灯L1的电流比灯L2大:
猜想二:灯工,更加靠近电源正极。
0.4%3
0.6
图8
【进行实验】
(1)为了验证猜想一,小桂用电流表分别测出图8一甲中A、B、C三处的电流,电流
表的示数均如图8一乙所示,为
A,这说明猜想一错误。
(2)为了验证猜想二,小桂对调两个小灯泡在电路中的位置,操作时开关应该处于
状态,最后发现仍是灯L1比灯L2更亮,这说明猜想二
【分析与论证】该电路中任意一处断开,灯L1、L2均不能发光,这说明串联电路有
条通路。
【再次猜想】开关闭合后,小桂不小心用一根导线把B、C处连通,发现灯L2熄灭、
灯L1比之前更亮,由此进一步猜想:灯泡的亮度可能跟
有关。
【设计实验】在图8一甲所示的电路中,用电压表测量灯L1、L,的相关数据,若两次
测量结果
(选填“相同”或“不同”),则猜想正确。
第15课时电流电路电压
电阻
1.220A32.正玻璃棒到金属球3开关并联
4.0~15Y断开开关,换用“0~3V”量程0113
5.D6AD7D8.D9.D10.并串
11.36089999
12.【进行实验】(1)02(2)断开错误
【分析与论证】1【再次猜想】电压【设计实验】不同