第十章 传染病和免疫（训练） - 2023中考生物复习指南（黄石专用）

第十章 综合训练 (时间：50分钟满分：50分) 一、单项选择题（每小题1分，共25分） A.患了流感后及时到医院诊治 1.H7N9禽流感的病原体是 ( B.加强体育锻炼，增强自身抵抗力 A.携带H7N9禽流感病毒的家禽 C.及时接种流感疫苗 B.H7N9禽流感患者 D.每天打扫教室卫生，经常开窗通风 C.患病的鸟类 5.以下属于艾滋病的传染源有( ) D.H7N9禽流感病毒 ①艾滋病患者 ②艾滋病患者用过 2.下列有关传染病和免疫的说法正确 的注射器 ③HIV(人类免疫缺陷病 的是 ( 毒) ④HIV携带者 A.传染病具有传染性和流行性等 A.①② B.③④ 特点 C.②③ D.①④ B.体育锻炼可切断传染病的传播 6.(2021·咸宁)传染病是由病原体引 途径 起的、能在人与人之间或人与动物之 C.人体的免疫功能越强越有利于 间传播的疾病，下列属于传染病的是 健康 D.接种疫苗预防传染病属于非特异 A.病毒性结膜炎 B.夜盲症 性免疫 3.对患有腮腺炎的同学进行隔离治疗， C.白化病 D.高血压 这一预防措施属于 7.如火如茶的“阳光体育”活动，目的是 A.控制传染源 增强我们的体质，提高对疾病的抵抗 B.切断传播途径 力。从预防传染病的措施看，这属于 C.保护易感人群 D.清除病原体 A.控制传染源 4.春天是流行性感冒多发的季节。以 B.切断传播途径 下预防流行性感冒的措施中，属于切 C.保护易感人群 断传播途径的是 D.以上都是 176 8.甲流肆虐之际，多数同学都注射甲流 12.下列免疫方式，属于特异性免疫 疫苗来提高免疫能力。其中，甲流疫 的是 () 苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别 A.鼻毛能阻挡和清除异物 属于 B.唾液具有杀菌作用 A.抗原、特异性免疫 C.器官移植时的排异反应 B.抗体、特异性免疫 D.吞噬细胞能吞噬和消灭病原体 C.抗原、非特异性免疫 13.下列有关免疫的说法，正确的是 D.抗体、非特异性免疫 ( 9.(2020·北京)注射乙肝疫苗能够预 A.特异性免疫和非特异性免疫都 防乙型肝炎。下列相关叙述错误 是人生来就有的 的是 B.吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌属 A.乙肝疫苗相当于抗原 于人体的第二道防线 B.机体可产生乙肝病毒抗体 C.疫苗能杀死病原体，所以接种疫 C.能够引发特异性免疫反应 苗可有效预防传染病 D.同时可以预防甲型肝炎 D.保卫人体的第一道防线只是由 10.(2020·四川)下列关于人体三道防 皮肤构成的 线的叙述错误的一项是 ( 14.下列关于免疫的叙述不正确的是 A.呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫 异物（包括病菌）的作用 A.接种卡介苗可以预防脊髓灰 B.人体可以通过免疫监视、识别和 质炎 清除体内产生的肿瘤细胞 B.接种百白破疫苗，可以预防百日 C.吞噬细胞只在第二道防线中发挥 咳、白喉和破伤风这三种病 作用 C.计划免疫是预防传染病的一种简 D.三道防线共同作用，承担起免疫 便易行的手段 系统的防卫功能 D.人体免疫功能过强时，进入体内 11.(2022·重庆)在传染病流行的三个 的某些食物和药物会引起过敏 环节中，新冠肺炎无症状感染者 反应 属于 ( 15.下列是非特异性免疫的主要特征 A.传染源 B.传播途径 的是 ( C.病原体 D.易感人群 A.人生来就有的，能防御多种病原体 177 B.生病以后有的，只能防御一种病 道传染病，该病的主要传播途径是 原体 C.人生来就有的，只能防御一种病 A.饮食传播和接触传播 原体 B.生物媒介传播和接触传播 D.后天获得的，能防御多种病原体 C.空气传播和飞沫传播 16.新冠肺炎、新冠肺炎病人、新冠肺炎 D.空气传播和接触传播 病人的飞沫、新型冠状病毒分别 20.艾滋病致死率极高，而且具有传染 属于 ( 性，但我们也不能因此歧视艾滋病 ①传染源②病原体 ③传播途径 患者。红丝带行动告诉我们，下列 ④传染病 ⑤易感人群 与艾滋病患者的哪些接触行为不会 A.④①③② B.②⑤①④ 导致被感染 ( ) C.④③①② D.④⑤③② ①交谈 ②共餐 ③握手 ④共用 17.为防止灾区的一些儿童得病，医生 注射器 ⑤拥抱 ⑥共用牙具 给他们注射疫苗，使其体内产生相 ⑦一起学习 应的抗体从而具有抵抗某种疾病的 A.①③⑤ 能力，这种免疫防线属于( B.①②③⑤ A.第一道免疫防线 C.①②③⑤⑦ B.第二道免疫防线 D.①②③⑤⑥⑦ C.第三道免疫防线 21.(2022·吉林)下列关于疫苗的叙 D.以上三项都是 述，正确的是 ( 18.免疫的三个重要功能是 A.相当于特异性免疫的抗体 ①刺激免疫器官，产生抗体②抵 B.是治疗疾病的药物，没有疾病可 抗抗原的侵入，防止疾病的产生 以不接种 ③清除体内衰老、死亡和损伤的细 C.接种疫苗能使人体获