21价值引领(五)法治思维与法治实践-【优化大考卷】2023高考政治二轮专题突破卷（新教材G16）

班吸 旋名： 学号： 高考二轮专题突破卷·政治 :52空年6月10日，农业农时常复农村土地视位企同管理办法（任录意见： ①人们时事物的认职受主客现因家影响心真理具右反复性，且金不新园 裤)陶社会公开匠求三见。意见经出，农甘土地权经营底当夏评 范自身员过修改的真要更底经得朝实线检验③实线是人的认识奥 价值引领（五）法治思维与法治实践 章，法昆，保护上地霞原的合用开发和可转轮利旧，严整控国件意射为其 化，发暖的动力 维农用地，裤地应两优先用于融食和相.菌.情.蓝装等农产品生产。该鱼 A.D ①① C.g④ d④ 价值引腰)像法诗国是中国共产意油国罐我肉玉本有琴是“霄个全丽 是偏的出台 武可有局的重要相皮都功。土面推进草法带闲：路调口桥杜企主文唐芳相 ①有曲于推南士始所有程蒙转，提商上始传相常©康起连集体所有制下 T深人异服润查衡究论证，快大数围塑方立达步伐，为全者曼济杜会特候 家庭联产承包资任制的完善③是基中数国相食株应岛现严重知缺们残 帅，流管杜会左久海治义化，法清要雄与法渔实西最生治意可方■门素养 健康发展作岛机较宽碱，山东省衡快大数黑胞方之法少悦是基于( 实苦求④少有利于保护我国土胞资醇，探戏国家和食安全 是泉，配替：在但会生活中算法平法中法用法，加是表加止会土又法治国求 ①健会存在的受化与柱会意识的雯乾同多②上园建筑一定要过合经清 C.由③ ②山 唯夜，第该行使权利.星行关年，准伊会平至其，须性会主其生池情专关箭南：长，的21年1月，中共中央印发了您可疗的（中国共产党镜一镜线工作条例 站建发星的线况①正韩的社会章识对社会有在起带动作用①生产美 氧的同塑势必金作动生产力的发展 者，直觉道中者和是定界具首 以下湾称条例)，为敏好新时代境一极战T作规俟了摇本酒精。（条例 A.D心 以①g 0 认 强到，促且政觉关属、民版关系、宗教关系，阶层美系.再内外同服关系和 一，进播丽 请，要队段构接大晚战工作格好。《条例修订体现了中国共产党 以，天非市某区在北会主义盐帝文化建没中，注重发据结区内红色法的文 【,复是主给缝侧取来阶级之心的矛后，是数是杜会的主要不好，这一不固在 ①通过定第完内生观们摄时能一战汉工作的氢导 化，建设以虹色法的文化为主通的高面量法市宜传整育基塘，积板利用公 共文化机胸等青地，开展群众喜属采见的法治文化活动，灵升了公民运油 上层建现方面表观为复束主爱圆 ②把构里大院战工作路局作为自身度2的落本保的 素果，扩大了法常文化卷响力，这晚明 心占有生产瓷料并定全占有蚁康②理立了军乳，康等暴力肌关慎压蚁 进一少风周线一线线的其风县想数市转硅 通过侧新持离影式发挥社会玉又托生度的特集特优算 ①法当文化是中华民装独每的精神标积四文化酸体承我。表选和根现看 象尼抗③占有和支配妇求身动的全都产品通过建立闲家制定反 A. 仁.② De④ 文化的内容图人民是义化成果的量连享有者和受益青上中作优秀妈 税其意志的法棒规范体系 7,辽年来，全国人大常委金陆工委不断克香工传肌制，在垒国建文多个某层 伦文化实观包性排化、创断性爱能 A.①0 且B① C.①D A知用 立法暖系点，并特其作为开城文这调研的基地，一生代表性条，对文法，修 A.D® 以①④ C20 1红④ 3,加衡中奥经透十作会议将“墨化反来斯阳售止置本无序扩灌”编定为扣1 运有较高伦值的意见建议，的够快速反缺到国家层面：诗多有值量的建 1以，四21年19月11日4，联合同《生警多样程公约1第十五赏德竹方 年的直点任等之一：1平1月，中克取兽工丹会议规出“系反美断程反不 能修蚊全国人大瘤委公果济。设之基是立法取系点 大会中国昆明用形，会汉主题为“生志文则：共建地球生年共何棒”，1创 正背竞争执法可法”。国家重视反严斯相反不正两竞争是为了 ①是数法拾国的基本要零，为收法帝国望供重爱支撑 多个国棠型如会改，大☆将审议酒过2记0年后全球生物多样性新知 心有利于推进金过醒人民见主，可引导公毛队世参与立法 草案)》：确定)年全球生物多样性新日标：牙力齿规“人与自然南请先 ①律护公平竟争铁岸，保嫩有场主体合法权益②优化自由竞争环编，程 ③有利于罪连构健更高缝的法出体系，以自法程过麦国 生“的美好慰量，材料表明 进经背者南感式发展印完等市场法计体系，保护首叠着日主这排凤 ④德够程连立法更恒精氧化精准化，以日法保障兽油 人，中国是生物多梧程大国，是全球生物影样程新日标的队极智早者和联行有 ①激发全社金心新话力，撞功经年高质量发展 A.① L.① C西④ D.g 依答个国家有构电会球生物多样特钱塑向题上校有分挂 A.山当 且①在 .③由 从在民法典留据过根中，立快机关”泛新重各方虞意是建议，充分仪障公民 ,各博国以通过合作应对生惠化风酒，无建请情美朝的界 1.02年密国开的中央经济工作会忆提电，透正确