内容正文:
专题十一
化学与能源
考点1然烧与灭火
1.(2021扬州,6,2分)安全重于泰山”。以下应张贴在防火场所的标志是()
B
2.(2022南通,15,2分)下列有关天然气的说法不正确的是
A.天然气属于可再生能源
B.天然气燃烧时放出热量
C使天然气充分燃烧需要提供足够的空气
D.天然气与空气混合后遇到明火,可能会发生爆炸
3.(2022无锡,15,2分)下列对蜡烛及其燃烧的叙述错误的是
A蜡烛熔化属于物理变化
B.二氧化碳是蜡烛完全燃烧的产物
C由蜡烛燃烧生成水可推知蜡烛中含有氢元素
D.吹蜡烛可降低可燃物的着火点
4.(2020连云港30,2分)燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是
()
A降低氧气浓度使煤燃烧得更充分
B.使温度降到着火点以下可以灭火
C.物质与氧气发生的反应都是燃烧
D.人类利用的能量都是通过燃烧获得的
5.(2021准安,5,2分)下列有关燃烧与灭火的说法不正确的是
A物质燃烧时伴随着发光、发热
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B.吹灭蜡烛的灭火原理是隔绝氧气
C图书着火可用液态二氧化碳灭火
D.发生火险沉着应付,必要时拨打119
6.(2022常州,16,3分)常州的焦尾琴是四大古琴之一,面板材料取自尾部烧焦的桐
木。下列说法不正确的是
A.桐木能够燃烧说明其具有可燃性
B.向灶膛扇风可加快桐木燃烧速度
C桐木烧焦时部分桐木转化为木炭
D.浇水可降低桐木的着火点而灭火
7.(2021南京,10,2分)下列叙述不正确的是()
A.木炭可作冰箱除味剂
B.用食醋浸泡鸡蛋的方法可制得无壳鸡蛋
C,将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑
D.油罐着火时用水喷淋的目的是降低油的着火点
8.(2022镇江11,2分)甲醇燃料电池的反应为2CHOH+3O2+4NaOH一2Na2CO3
+6H2O。下列说法不正确的是
()
A.该反应中有三种氧化物
B.NaOH可用食盐为原料获得
C.Na2CO3为侯氏制碱法中的减”
D.相比燃烧发电,该反应将化学能转化为电能的效率高
9.(2020苏州,21,5分)化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。
(1)化石燃料燃烧产生大量CO2,加剧了大气层的
效应。
(2)油锅起火可盖上锅盖使火熄灭,其灭火原理是
(③)大米中含有的糖类物质主要是
(填名称)。
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(4)儿童患佝偻病、骨骼疏松是因为缺少
元素。
(⑤)用铁制作炊具是利用其良好的延展性和
性。
10.(2022徐州,24,11分)请根据下列实验装置图回答问题。
(1)实验室制取氧气有多种方法
MnO.
①用装置A制取氧气,反应的化学方程式为
△
用装置E收集氧
气检验是否集满的方法是
(写出操作、
现象和结论)。
②用过氧化氢溶液和02混合制取氧气,反应后通过
、洗涤、干燥等操
作回收Mn02g
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
选择的装置组合是
(填字母),其中
(填仪器名称)用来添加稀盐酸。
(③)实验室常借助传感器研究气体的性质与变化。蜡烛在充满空气的密闭集气瓶内
燃烧,稍后熄灭,同时用氧气传感器采集瓶内氧气浓度变化的数据,如图所示。分析
该实验可知:
氧气传感器
21氧气浓度/%
19
17
15.3
A
3060时间/s
①可燃物燃烧的条件之一是
②当氧气浓度变为
%时蜡烛不再燃烧。
③蜡烛熄灭后集气瓶中含量最多的气体是
11.(2022常州,29,6分)一种以甲烷为燃料、含铜氧化物为载氧体的化学链燃烧反
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应原理如下:
N,和少量O,等
C0、H,0
C0,
Cu.O
捕集器
空气
燃料
反应器
反应器
空气
燃料CH)
载氧体循环传送器
(1)科学利用燃烧为人类服务,有利于社会可持续发展。
①甲烷燃烧时,
(填“吸收”或放出)热量。
②与传统燃烧方式相比,化学链燃烧可避免燃料和空气直接接触,有利于捕集C02,防
止其大量排入空气,造成
(2)Cu0进入燃料反应器与甲烷发生反应8C0+CH
4Cu20+C02+2H20,生成的Cu20再
一定温度
进入空气反应器,在一定温度下发生反应:
(填化学方程
式),实现载氧体的循环再生。
(3)已知:空气中02的体积分数约为21%。从空气反应器排出的气体中02体积分数
随反应温度变化关系如图所示。
(1030,21)
0
201
体积分数
10
%
5
80090010001100
反应温度/℃
①在8001100C间,升高温度,排出的气体中N2体积分数
(填“增大或
“减小”。
②空气反应器中最适宜的反应温度范围是
(填序号)。
A.800900C
B.9001000℃
C.10001030℃
D.10301100C
考点2能源与环境
12.(2022苏州,14,2分)天然气是家庭日常生活的常用燃料。下列说法不正确的是
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A.天然气是一种不可