备战2023年中考化学二轮专题复习 专题三 水与常见的溶液（江苏专版）

专题三 水与常见的溶液 考点1自然界的水 1.(2022扬州，3,2分)节约用水是保护水资源的有效途径。适合张贴在学校水龙头 旁的标识是 () 2.(2022泰州，3,1分)水是生命之源。下列有关水的叙述正确的是 A长江水属于纯净物 B.长期饮用硬水有利人体健康 C.工业废水需处理达标后排放 D.过滤可以除去水中所有杂质 3.(2022无锡，1,1分)2022年北京冬奥会利用CO2跨临界流体将水制成“最快的冰”。 下列叙述正确的是 () A.冰的成分是H2O B.水由原子构成 C.水结冰过程吸热 D.水结冰是化学变化 4.(2021无锡，6,1分)自来水厂净水过程中不常用的方法是 () A沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏 5.(2020苏州，11,2分)某净水装置如图所示。下列说法正确的是 A.该装置能对水进行杀菌消毒 小卵石 纱 B.该装置能除去水中的颜色和异味 石英砂 C.硬水经过该装置后可转化为软水 活性炭 D.自来水经过该装置后可得蒸馏水 滏松棉 1/19 6.(2020准安，14,5分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。 经过一年的学习，同学们对水有了更深刻的认识。根据所学知识回答下列问题。 (1)下列各种“水中，属于纯净物的是 A.矿泉水 B.自来水 C.蒸馏水 D.运河水 (2)水通电可分解生成氢气和氧气。在如图的实验装置中，生成的氢气存在于玻璃 管 (填“A或B)中。 电源 (③)水和天然气重整可以得到合成气其反应的微观示意图如图所示： 高温 氢原子 ● 00 ●一氧原子 B D 酸碳原子 反应物 生成物 ①在微观模型A、B、C、D中，表示水分子的是 (填字母代号)。 ②生成物中，C和D的质量比为 (4)保护水资源是全人类的责任，下列做法合理的是 A.大量开采利用地下水 B.农业推广节水灌溉 C.洗菜水、淘米水浇花 D.工业废水直接排放 7.(2022苏州，23,6分)阅读下列材料，回答相关问题。 生命保障系统是中国空间站实现在轨长期运行的关键，该系统包括电解制氧、 水处理、二氧化碳及微量有害气体去除等子系统。 电解制氧技术是目前公认最具合理性的空间站氧气补给技术利用太阳能电 2/19 池板供电，电解1L水能产生约620L氧气可满足1名宇航员一天的需要。水中加 入氢氧化钾可提高电解水效率，随技术进步，氢氧化钾逐渐被固体电解质等替代。 电解水产生的氢气与宇航员呼出的二氧化碳在催化剂作用下生成水和甲烷水可 循环使用。 水处理系统主要是将水蒸气、汗液、尿液和生活废水等进行处理，其过程包 括净化、低压(10kPa左右)蒸馏和冷凝。经过该系统处理的水达到饮用水标准，且 水的回收率达80%以上回收的水用于宇航员生活用水和电解制氧。 (1)电解制氧时，电池板的能量转化形式： 转化为电能 (2)电解水产生氢气和氧气的体积比理论上为 (相同条件)。 (3)氢氧化钾可提高电解水效率，因为其溶于水产生自由移动的 (填微粒符号)。 (4)空间站中，氢气与二氧化碳在催化剂作用下反应的化学方程式为 催化剂 (5)水蒸馏时，减小压强可使水的沸点 (填升高或“降低)。 8.(2022南通，24,11分)近代以来，科学家通过对水的生成和分解实验的研究认识了 水的组成。 (1)1781年，普利斯特里用金属M与稀盐酸反应制得一定量的氢气，与空气混合后于 密闭容器中引燃冷却，收集到少量液体，后经证实为水。 ①M可能是锌、铜、银三种金属中的 ②图1所示装置可作为制取H2的发生装置。用该装置实验时，装入药品前须进行 的实验操作是 图 (2)1782年，拉瓦锡用纯净的氢气和氧气重复了前人的实验，并用图2所示装置进一 3/19 步研究水的组成。他将收集到的水置于容器A中加热，使水蒸气通过红热的空心 铁管(F),在出口处()收集全部生成的气体；冷却至室温，测得铁管质量增加。 注：拉瓦锡实验中铁管内发生的反应为水蒸气+铁高 铁的氧化物+氢气。 图2 ①通过拉瓦锡的实验，可以得出有关水的结论是 (填字母)。 a.水由氢、氧两种元素组成 b.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 ②后经证实，铁和水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气，写出该反应的化学方程式： 高温 ③拉瓦锡测得铁管增加的质量大于所收集到氢气质量的8倍，原因可能 是 (3)1800年，尼克尔森通过电解法进行水的分解实验，所得氧气和氢气的体积比约 为1：2。在科学史的启发下，某兴趣小组向水中加入一定量Na0H溶液，用图3所 示装置进行电解水实验。 活塞 管a日 管b 石盟 电源 图3 ①用石墨作电极，这是利用了石墨的性。 ②用燃着的木条在管a尖嘴口检验生成的02观察到的现象是 ③实验发现，相同时间内，管a与管b中收集到的气体体积之比小于1：2。小组同 学查阅资料后得知，电解过程中石墨会与