第二单元 4 增加船的载重量-【跳跳熊预习·左记右练】2022-2023学年五年级下册科学同步练(教科版)

2023-03-08
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 4.增加船的载重量
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.59 MB
发布时间 2023-03-08
更新时间 2023-04-09
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊预习·小学同步练
审核时间 2023-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37941665.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

科学同步练 二、我会判一判 5.将橡皮泥捏成船型后,它就可以浮在 1.物体在水中的沉浮是可以改变的。 水面上,下列做法中不利于提升橡皮泥船稳 ( 定性的是( )。 2.相同重量的橡皮泥和铝箔同时放人水 A.使橡皮泥船的重量尽量集中到底部 中,橡皮泥会沉,铝箔会浮。 ( B.尽量增加橡皮泥船底部的宽度 3.现在的船很多都是用钢铁制造的,因 C.尽量将橡皮泥船的船身做的高一些 为它们在水中不会沉,所以钢铁在水中一定 是浮的。 四、综合应用 4.轻的物体在水中一定会浮的,重的物 赤壁之战是我国古代著名的以少胜多的 体在水中一定会沉的。 战役之一。曹操统帅大军攻打孙权和刘备的 三、我会选一选 联军,但是由于曹操的士兵大多来自北方,不 1.沉的材料做成船型,就可以浮在水面 习水性,曹操为了增加船的稳定性,将许多战 上,这主要是因为改变了材料的( 船用铁索连在一起,果然起到了很好的效果。 A.重量 B.结构 为什么将战船连接在一起可以提高船的稳 C.排开水的体积 定性? 2.双体帆船与单体帆船相比,主要的优 点是( )。 单体帆船 双体帆船 A.船体更轻 B.行驶速度更快 C.稳定性更好 4增加船的载重量 预习教材我从每一道问题开始 探索 工设计不同底面积的铝箔船。 30五年级(下)K 第二单元船的研究 【我读读名师指导】 船型1 船型2 船型3 入 示意图 6 探索 2根据设计,制作3艘铝箔船,分别计算它们的体积。 【我读读名师指导】根据学过的长方体或正方体的体积计算公式,即“体积=底面积× 高”进行计算。 船型1 船型2 船型3 体积 8×8×2=128(cm3) 6×6×3=108(cm3) 4×4×4=64(cm3) 探索c 3用弹珠或垫圈模拟货物,比较哪一艘船的载重量大。 【我读读名师指导】实验记录: 船型1 船型2 船型3 最大装载量 24个垫圈 20个垫圈 13个垫圈 实验结论:用边长为12厘米的正方形铝箔做船,船型1的载重量最大,它的底面积为64 平方厘米,船舷的高度为2厘米,体积为128立方厘米。 研讨 ☐船的载重量跟什么有关? 【我读读名师指导】通过设计、制作船和测试载重量,发现船的载重量与船的材料、结构、 垫圈放置的位置等多种因素有关。通过计算船的底面积和体积,还发现船的载重量与船的体 积有关。 研讨 2怎样提高船的载重量? 【我读读名师指导】方法一:合理放置物品,节省空间,可以增加船的载重量。 方法二:相同重量和相同大小的材料,制作的船型体积越大,船的载重量就越大。 五年级(下)JK(31 科学同步练 拓展 弹珠会滚动,导致船容易侧翻,怎样解决这个问题? 【我读读名师指导】先制作一个类似船舱隔板的成品,直接放入铝箔船中,再对比加上船 舱隔板前后放置弹珠的难易程度。我们发现船舱分格后,船舱中弹珠的稳定性得到了较大的 提升。 课堂巩固我从每一道练习开始 基础知识我记一记 综合运用我练一练 一、我会填一填 四、综合应用 1.比较铝箔小船载重量的大小,可以用 先根据设计图算出不同底面积铝箔船的 相同重量的垫圈或弹珠作为货物来比较。 体积,再连一连。(单位:厘米) 2.船的载重量与材料、结构和垫图放置 的位置等多种因素有关。通过计算船的底面 积和体积,我们可以发现船的载重量还和船 十2 4 )立方厘米()立方厘米()立方厘米 只的体积有关。 3.在材料相同时,船的体积越大,载重量 越大。船的体积越小,载重量越小。 二、我会判一判 载重量大 载重量较大 载重量小 1.船体浸入水中的体积越大,载重量就 五、实验探究 越大。 ( 下面两幅图是某小组制作的橡皮泥小 2.把橡皮泥放入水中,橡皮泥下沉,即使 船,两艘小船的重量相同,但形状不同,分析 改变它的形状,它也不会上浮。 并回答问题。 3.船的载重量与船的体积大小有关,与 c@⊙ 船的结构无关。 ( 4.在船重量不变的情况下,把船造得尽 A船 B船 量大,船排开的水量才能更大,装载的货物才 1.如图,用同样多的橡皮泥捏出A、B两 能更多。 )艘不同的小船,小船承载垫圈数量较多的是 32)五年级(下)K 第二单元船的研究 三、我会选一选 船。(填“A”或“B”) 1.下列说法中正确的是()。 2.根据上述判断,请你分析其中的原因。 A.船舷越高,船的载重量越大 B.船的底面积越大,船的载重量越大 C.船的体积越大,船的载重量越大 2.浩然用橡皮泥捏了一艘小船,为了增 加船装载货物时的稳定性,他想了以下几种 方法,没有起到作用的方法是()。 A.把小船分隔成几个船舱来增加稳定性 B.选择不易滚动的垫圈作为装载的货物 C.选择小一些的面盆作为装水的容器 3.如果要让B船的载重量有所提升,在 3.小强把制作的小船放入水中后,向船 上加垫圈。当垫圈的数量为21个时,小船刚 不增加橡皮泥的

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第二单元 4 增加船的载重量-【跳跳熊预习·左记右练】2022-2023学年五年级下册科学同步练(教科版)
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