第二单元 3 用沉的材料造船-【跳跳熊预习·左记右练】2022-2023学年五年级下册科学同步练（教科版）

科学同步练 5.在制作船的过程中可以按照自己的设3.如图所示，下图中船夫采用撑竿的 计图进行，也可以随意更改。（）方式来驱动竹筏，这种动力方式与摇橹船相 三，我会选一选比，()。 1.通过对比独木舟和竹筏，我们发现，增 加()可以增加船的稳定性。 A.高度B.重量C.宽度 2.用浮的材料造船，下列材料中，(）A.更方便，速度更快 不符合要求。B.不方便，但速度更快 A.竹竿B.木材C.钢铁C.不方便，速度也更慢 3.以下方法中，__）可以使独木舟更4.在装载货物上，竹筏有什么不足之处? 加平稳。 A.尽量加重货物 B.尽量使船体加宽 C.尽量使船体加长 4.下列诗句或歌词中，描述的是竹筏的5.请你写出改进竹筏的方法。 是()。 A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 B.小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 C.桂棹兰桡下长浦，罗裙玉腕摇轻橹 3ⅳ用沉的材料造船 预习教材我从每一道问题开始 研讨（ 【我们用了什么方法，让橡皮泥和铝箔漂浮在水面上? 【我读读名师指导】橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料，把它们做成船型后，它们在水 中受到的浮力增大了，因而能漂浮在水面上。 28五年级（下）K 第二单元船的研究 体积变大，浮力增大： 研讨 2为了让船型橡皮泥和铝箔稳定地漂浮在水面上，我们又用了什么方法？ 【我读读名师指导】(1)通过观察渡船和双体帆船发现，它们的底部较宽、稳定性较好。 因此，我们可以适当增加橡皮泥船和铝箔船的宽度，使其稳定地漂浮在水面上。 (2)在放置金属垫图时，要均匀地放置，否则容易发生侧翻。 课堂巩固我从每一道练习开始 基础知识引我记一记 综合运用|我练一练 一、我会填一填 3.渡船的底部特别宽阔，这样设计的主 1.橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材要目的是( )。 料，把它们做成船型后，它们在水中受到的 A.更美观 浮力增大了，因而能更容易漂浮在水面上。 B.增加渡船的稳定性 2.船在行驶中，稳定性十分重要，不然船 C.提高渡船的行驶速度 就会侧翻，造成事故。 4.物体在水中受到的浮力大小与它 3.随着技术的进步，钢铁也能造船。钢( )有关。 铁制造的船不但坚固，而且载重量也更大。 A.自身的体积 4.浸入水中的物体都会受到浮力作用， B.自身受到的重力 浮力的方向是向上的。 C.浸入水中的体积 五年级（下）JK29 科学同步练 二、我会判一判 5.将橡皮泥捏成船型后，它就可以浮在 1.物体在水中的沉浮是可以改变的。 水面上，下列做法中不利于提升橡皮泥船稳 ( 定性的是( )。 2.相同重量的橡皮泥和铝箔同时放人水 A.使橡皮泥船的重量尽量集中到底部 中，橡皮泥会沉，铝箔会浮。 ( B.尽量增加橡皮泥船底部的宽度 3.现在的船很多都是用钢铁制造的，因 C.尽量将橡皮泥船的船身做的高一些 为它们在水中不会沉，所以钢铁在水中一定 是浮的。 四、综合应用 4.轻的物体在水中一定会浮的，重的物 赤壁之战是我国古代著名的以少胜多的 体在水中一定会沉的。 战役之一。曹操统帅大军攻打孙权和刘备的 三、我会选一选 联军，但是由于曹操的士兵大多来自北方，不 1.沉的材料做成船型，就可以浮在水面 习水性，曹操为了增加船的稳定性，将许多战 上，这主要是因为改变了材料的( 船用铁索连在一起，果然起到了很好的效果。 A.重量 B.结构 为什么将战船连接在一起可以提高船的稳 C.排开水的体积 定性？ 2.双体帆船与单体帆船相比，主要的优 点是( ）。 单体帆船 双体帆船 A.船体更轻 B.行驶速度更快 C.稳定性更好 4增加船的载重量 预习教材我从每一道问题开始 探索 工设计不同底面积的铝箔船。 30五年级（下）K7.设计和制作生态瓶 三、1.C2.C3.B4.B5.A 二、1.V2.×3.×4.×5.× 四、1.A2.B3.A 三、1.B2.B3.A4.C5.B 4.竹筏的载重量小，货物容易被水浸湿。 四、植物氧气养料生存环境 5.如果选用小木棍或竹签可以用绳子 生存环境 扎成一排，这样即结实又稳定。防止 五、1，水草、小鱼、螺蛳土壤、石块、水、空 船舱进水，我们可以用防水的材料做 气、阳光为动物提供食物和氧气 船身，也可以缠透明胶等防水材料来 为生态瓶中的生物提供一定的生长 阻隔水。 环境 3.用沉的材料造船 2.有阳光的地方 二、1.V2.×3.×4.× 3.存储一定量的空气 三、1.C2.C3.B4.C5.C 第二单元船的研究 四、将战船连接在一起可以增大战船的宽 1.船的历史 度，就大大提高了船的稳定性。 二、1.V2.V3.×4.×5.V 4.增加船的载重量 三、1.C2.B3.A4.C 二、1.V2.×3.×4.V 三、1.C2.C3.B 四、1.A 四、108 128 64 2.多加一根树干来加大船体或者在船 外加支架。 3.强强的独木