内容正文:
第8课1
欧州的思想解放运动
课标要求:
通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源,认识资产阶级革
命的发生和资本主义制度的确立,是近代西方政治思想理念的初步实现。
学科核心素养:
(1)历史解释:对“文艺复兴”“宗教改革”“人文主义”“理性”“科学革命”等相
关概念做出准确全面的历史解释。
(2)唯物史观:理解文艺复兴和宗教改革发生的原因。
(3)时空观念:了解“文艺复兴”“宗教改革”“理性”“科学革命”等对人文主义内
涵的丰富。
(4)史料实证:“文艺复兴”“宗教改革”“理性”“科学革命”推动了近代科学的兴
起与发展,推动近代思想的解放。
(5)家国情怀:了解近代科学家的事迹,学习他们为科学献身的精神,培养家国精神。
教学重难点:
欧洲资产阶级思想解放运动的原因、主要内容和影响既是重点也是难点。
第8课
欧洲的思想解放运动
时空坐标
人文主义复兴:
人文人文主义
14-18世纪,四大思想
实践
在21世纪:
智者学派
解放运动
17-19
自由平等民主
资产
法治成为常识
苏格拉底等
文艺复兴
后家运动
命
公元前
公元前
14世纪
16世纪17世纪18世纪19世纪
5世纪
4世纪
人文主义
人文主义
宗教改革
起源:
湮灭:
前5世纪,希
中世纪
科学革命
腊先哲
导入
现代意识的兴起标志着人类在
精神领域的成长,其历程包括近代早
期的四场运动和变革:文艺复兴肯定
了人的价值以及对现世幸福的追求;宗
教改革建立了人在信仰事务上的自主:
在科学革命中,人的理性探索出认识
自然规律的行之有效的系统方法,新
的思维传统和科学精神由此形成;启蒙
运动则激发了人类运用理性的勇气和
决心。四场运动并非环环紧扣,其精
神实质却相通相融,共同推进了人类
在精神层面的自立、自主、自觉和自
信。
一徐蓝《世界近现代史1500
2007
第8课
你洲的思想解波运
人性自由一
文艺复兴
贰信仰百亚
宗教改革
叁真理自由
科学革命马丁路德
但丁
肆权利自由
启蒙运动
人文精神的发展是个漫长的过程,它与社会政治经济的发展休戚相
关。
伏尔泰
康德
”复”一一古希腊罗马文艺
资本主义时代文
明
壹
人性自由
文艺复兴
欧几里德
拉斐尔
《雅典
这幅画体现了作者对古希腊
学院》
和罗马二种什么样的情感?
新航路开辟
(孤立一整体)
14至世纪,欧洲处于“人周世界被发现”的时ff
文艺复兴含义:文艺复兴是14━17世纪,发生在
欧洲的一场反映新兴资产阶级要求的思想文化运
动。它起源于意大利,后扩展到欧洲各国。起自
术领域扩展到史学、政治学、自然科学等
领域。
一、人性自由-文艺复兴
课堂探究一:为什么意大利要射出,又能射出文艺复兴这第一箭?
1.背景
材料一:意大利,…那里最早出现资
1)资本主义萌芽的出现与发展(经济根源)
本主义萌芽…这客观上需要促使一种
不同于封建文化的新文化产生并且发展
(2)古希腊罗马文化积淀深厚
(文化基础)
起来…
李纯武《简明世界通史》
(3)新兴贵族、资产阶级的扶持(阶级支持)
材料三:他们依靠从商业、银行和工业活
材料二:意大利是古罗马文化的中心和
动中获得的财富,能够雇用大批诗人,学
继承者,较多地保留了古罗马文化:它
者和艺术家…通过这些人,资产阶级得以
那优越的地理位置有利于直接吸收、或
抒发他们自己的理想与价值观念。
通过拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文
布鲁克尔《文艺复兴时期的佛罗
化…
伦萨》
孔祥民《世界中古史》
课堂探究一:为什么意大利要射出,又能射出文艺复兴这第一箭?
1.背景
材料四:无论是谁,只要不是傻子就都
不能否认哪个地方的商业能如
(4)具有新思想的学者文人聚集(中坚力量)
佛罗伦萨这般兴旺发达呢?又有哪个
(5)黑死病,
促使人们对宗教信仰的反思与
地方的才士俊杰比佛罗伦萨更多呢?
怀疑
(社会心理)
《意大利文艺复兴史上的主要问题》
材料五罗马教廷宣称:每个信徒只要带上三个银币来到罗马朝圣,就能免
于瘟疫,结果从各地涌来的人群反而加重了黑死病传播。
《世界中世纪史》
材料六黑死病横扫整个欧洲,使人口减少1/3一1/2,佛罗伦萨也不能幸免…
从1300年的人口顶峰的9.5万人暴跌到1340年的3万人。
一王乃耀.艺复早期的佛罗伦萨经济考察
课堂探究二:文艺复兴运动的成就有哪些?文艺复兴运动的核心是什么?
2.文艺复兴
音大利的文
人
思想内容
想
美术
本
米
生活,
内心世界
人的情感
目光坚毅青筋暴起武器精巧
人的意志的力量人的智慧
母性温情′π冰冷呆滞米开朗琪罗《大卫》既不是趾高气
扬的胜利者,也不是耀武扬威、冷酷
好斗的黩武主义者。而是不得不为生
中世纪存而战
—《米开朗基罗艺术中的英雄主义》