内容正文:
第二单元 家庭与婚姻
第六课 珍惜婚姻关系
6.2 夫妻地位平等
【课标要求】
1.夫妻平等2.夫妻人身关系平等3.夫妻财产关系4.夫妻共同财产和一方的个人财产
【教学目标】
1.科学精神:夫妻平等不等于均等,明确处理家庭问题也要秉承科学精神。
2.法治意识:培养平等、法治意识,财产问题不可回避、只能坦荡面对,财产需要依法处置,问题需要商量解决。
3.公共参与:调查生活中夫妻财产纠纷,总结纠纷产生的原因。
4.公共参与:有限制地行使民事权利。
【教学重点】
1.明确夫妻关系的核心,准确理解夫妻平等的内涵,培养平等意识和家庭责任意识。
2.理解夫妻人身关系及其主要表现,培育权利意识和法治意识。
【教学难点】
结合现实生活中财产分割案例,运用财产关系的相关规定,明确财产归属,减少财产纷争。
【思维导图】
【知识解读】
一、平等的人身关系
1.夫妻关系:夫妻关系包括夫妻人身关系和财产关系。
2.夫妻关系的核心
⑴夫妻在婚姻家庭中地位平等是夫妻关系的核心。
⑵夫妻平等意味着夫妻在生活中平等行使权利,平等履行义务,共同承担家庭和社会的责任。
注意:平等不是均等。夫妻在婚姻家庭中地位平等,并非指夫妻在婚姻家庭关系中的权利义务一一对等。夫妻平等需要考虑男女在生理上的差异,合理分工,共同承担家庭和社会的责任。
3.夫妻双方人格独立
⑴重要体现:夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利。
⑵双方所生子女可以随父姓,也可以随母姓。
提醒:夫妻人身关系需要禁止的行为
(1)禁止家庭暴力、虐待、遗弃。
(2)禁止夫妻一方以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段给对方的身体或精神方面造成一定伤害后果的暴力行为。
(3)禁止构成虐待的持续性、经常性的家庭暴力。
(4)禁止有扶养义务的一方不尽扶养义务的违法行为。
4.夫妻双方人身自由
⑴夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。
⑵这些自由是夫妻双方家庭地位平等的重要标志。
提醒:夫妻人身自由权涉及已婚者以独立身份、按照本人意愿选择社会职业的自由权利,对于夫妻双方都适用,但从立法的针对性来看,主要是为了保护妇女在婚后能享有人身自由权,特别是已婚妇女的职业选择权和社会活动参与权,防止丈夫或其他家庭成员的横加干涉和限制。
5.意义
只有夫妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让,才能成就美满婚姻,构建和谐家庭。
【典例解析】
1.男人和女人是维系人类生存的两大基石。工业革命之后,大部分粗糙工作被机器取代,加在女性身上的限制越来越少。这为男女平等的实现创造了有利条件。女人从男人的附庸一跃成为家庭中的重要一员,具有和男子同样的就业权利、经济地位乃至政治地位。体现在夫妻关系上,平等就是( )
A.平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任
B.夫妻双方的人格独立
C.双方所生子女可以随父姓,也可以随母姓
D.夫妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让
【答案】A
【详解】A:“夫妻在婚姻家庭中地位平等”是夫妻关系的核心。夫妻平等意味着夫妻在生活中平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任,A符合题意。
BCD:本题设问要求是夫妻关系平等的基本内涵,而夫妻双方的人格独立和双方所生子女可以随父姓,也可以随母姓是夫妻平等的具体表现;夫妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让是夫妻关系平等的要求和体现,故BCD都不符合题意。
故本题选A。
2.下列关于夫妻关系的叙述正确的是( )
①领到了结婚证,夫妻双方在婚姻中的权利和义务关系才算开始
②在夫妻关系中只需坚持一夫一妻的原则
③夫妻关系分为人身关系和财产关系
④财产关系是夫妻关系的核心
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】C
【详解】①③:夫妻关系是夫妻双方在婚姻中的权利和义务关系,分为人身关系和财产关系,其核心是“夫妻在婚姻家庭中地位平等”,①③正确,
②:除坚持一夫一妻原则之外,还应坚持男女平等的原则。②说法错误。
④:婚姻法规定夫妻在家庭中地位平等。是夫妻关系的核心。④错误。
故本题选C。
3.严某是某企业总经理,温某是另一家企业的业务经理,两人结婚后工作都很忙。温某经常出差,平时应酬很多,严某为此颇为不悦。严某多次以自己收入高、有能力养活温某为由,劝说温某回家当“全职太太”,均遭到拒绝。对此,下列说法正确的是( )
①严某收入高,男女适当分工好,温某辞职回家是对的
②夫妻双方人格独立,严某无权要求温某当“全职太太”
③夫妻双方地位均等,温某有权决定从事自己喜欢的职业
④夫妻双方应互谅互让,才能成就美满婚姻
A.①④ B.③④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】①:夫妻双方地位平等,不能以收入高低来决定夫妻双方的分工,①说法错误。
②:夫妻双方人格独立,严某无权要求温某当“全职太太”,②说法正确。
③:夫妻双方地位平等