专题七 生物与环境(专题验收评价3套)-【新高考方案】2023高考生物二轮复习专题增分方略(老教材)

2023-04-27
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内容正文:

班级: 姓名: 学号: 专题七生物与环境 环节一 基础考法 自主评价 1.下列有关种群和群落的叙述,正确的是 ( ):5.(2022·枣庄模拟)植绥螨能捕食蚜虫、烟粉虱等的 A.种群的年龄组成是种群内个体特征的统计值 卵,也有不少取食花粉。烟粉虱成虫不善飞翔,活动 B.利用标志重捕法调查种群密度时,重捕方法不当: 能力弱,对黄色有强烈的趋性,喜欢群集于植株上部 导致部分个体死亡,会使估算数值偏大 嫩叶背面吸食汁液,随着新叶长出,成虫不断向上部 C.种群内常因争夺食物而形成竞争关系,对种群的: 新叶转移。下列说法正确的是 () 生存不利 A.植绥螨和烟粉虱、烟粉虱和植株之间都是捕食关系 D.稻田中的一种杂草取代了另一种杂草,说明该群: B.烟粉虱种群的分布呈现出由下向上的垂直结构 落发生了演替 C.可用标志重辅法调查烟粉虱成虫的种群密度 2.2022年8月27日河南省汝州市中央公园云禅湖: D.可利用烟粉虱对黄色有强烈的趋性对其进行生 水域发现的两条“怪鱼”一鳄雀鳝被捕获。鳄雀鳝: 物防治 是肉食性鱼类,属于史前生物,在地球上存活了1亿:6.沙棘是落叶灌木,根系发达且根上生有根瘤,具有 多年,具观赏性,生性非常凶猛,系外来物种,会捕食: 耐早,耐贫帝和生长快的特性,人工沙棘林4一5年 我国的本土物种,尤其是水域中的鱼类,公同管理方: 即可郁闭成林。某西北山地针阔林曾因过度开发退 已对其进行无害化处理,并安排人员对该湖区进行:化为荒山,现用沙棘为先锋物种对荒山进行生态修 了专业消毒。下列相关叙述错误的是 () 复。下列叙述错误的是 (》 A.鳄雀鳝捕食本地鱼类,会引起湖区藻类大面积泛: A.沙棘能增加空气湿度,提高土壤的肥力和含水量 滥,产生“水华” B.退化荒山在进行生态修复过程中发生了次生演替 B鳄雀鳝缺乏天敌,会破坏生态平衡,降低生物多: C,人工种植的沙棘均匀分布,体现了群落具有水平结构 样性 D.若时间允许,退化的荒山可能会演替为相对稳定 C.鳄雀鳝为观赏型鱼类,不会对人类安全造成威胁 的针阔林 D.未经批准不能擅自引进,放生或者遗弃外来物种 :7.分层现象是森林群落中各种群之间以及种群与环 3.《说文》云:“鹬知天将雨则鸣,故知天文者冠鹬”。: 境之间相互竞争和相互选择的结果,是群落垂直结 滨鹬是一种中小型涉禽,生活于湿地生态系统,食性: 构的最直观特征。下列叙述错误的是 ( 较杂。由于人们环保意识的增强,湿地生态系统的: A.植物的分层缓解了植物之间争夺阳光等资源的 面积及滨鹬的数量均稳步增加。下列关于滨鹬种群: 矛盾,也提高了群落的光能利用率 数量的说法,不正确的是 () B.动物的分层现象主要与食物有关,还与阳光,温 A.滨码数量增加说明滨鹬的种群密度增大 度、水分等非生物因素有关 B.滨码数量增加可能是滨鹬的出生率高于死亡率 C.土壤中的水分和矿质营养状况,是决定森林植物 C.可用标志重捕法估算滨鹂的种群数量 地下部分分层的主要因素 D.现在滨鹬种群的年龄组成最可能是增长型 D.森林各层次中植物的不同生态特性和生活习性 4.(2022·海州三模)我国古代传统文化蕴含着丰富: 增强了不同物种个体之间的竞争 的生物学知识,下列叙述错误的是 ():8.研究种群和群落的 ■甲口乙☑内 A.“关关雎鸠,在河之洲”体现了行为信息有利于种: 特征在野生动物资源 群的繁衍 的合理利用和保护、 B.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了生态: 害虫的防治等方面有 者重要意义。下图是 繁殖 繁殖摩殖紧殖繁殖 系统具有物质循环功能 前期「期Ⅱ后1后期Π C.“去其螟螣,及其蟊贼,无害我田稚”的目的是使: 某群落中甲、乙、丙三个不同生物种群的个体数量与 能量流向对人类最有益的部分 年龄组成示意图。下列相关叙述错误的是 () D,“数罟(细密渔网)不入洿池,鱼鉴不可胜食也”,: A,甲、乙、丙中,一段时间后种群数量下降的可能是丙 “数署不入湾池”的目的是保证鱼种群的年酸组: B.若甲,乙具有捕食关系,则甲种群的数量会呈现 成为增长型 “S”型增长 209 C.若甲、丙的生态区域重叠,则它们之间可能存在:13.如图为处于平衡状态的某自然生态系统,P、R,S、 种间竞争 T、F、E表示其生物成分,箭头表示物质的传递方 D.若该群落正在发生演替,乙种群的数量一定会保: 向。下列有关叙述正确的是 () 持稳定 输 9.(2022·琼海三模)某湖泊被含有机物的污水污染, 为加快湖水净化,往湖中投放活性淤泥(含多种微生: 物)并持续通气。下列叙述错误的是 ( A.生物成分P、R、S、T、F、E获取物质和能量的途 A.投放活性淤泥可促进湖泊生态系统物质循环 径都相同 B.活性淤泥微生物分解有机物可为生产者提供养: B.R用于生长、发育和繁殖的能量

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