第一板块 主体整合(四)“汇聚旖旎、辐射异域”的民族关系与国家关系（讲义）-【新高考方案】2023高考历史（专题版）二轮复习专题增分方略（老教材）

XIN GAO KAO FANG AN|第一板块中国古代史 主题整合（四） 抚邦有计 “汇聚旖旎、辐射异域”的民族关系与国家关系 NO.1从能需器命题双线的把握上/形成整体认知 命题“双线”分析 解读“为什么考”“考什么” 价值引领“金”线—为什么考 知能素养“银”线一考什么 在中国漫长的历史进程中，各民族迁徙汇聚，交流 ①修筑长城②和亲与战争③册封制度 互补，冲突交融，推动了中国统一多民族国家的发展。 民族 ④因俗而治 ⊙设立机构 ⑥辉摩政策 历代统治者通过改革、和亲、会盟，册封等各种有效方 显性 关系 ⑦改土归流 式，使多元一体的民族格局渐趋稳定。泰汉以来，中国 知识 与外部世界的交往规模不断扩大。明清时期，中国对 对外 ①丝绸之路 ②《马可·波罗行纪》 外政策发生重大转变，逐步从开放走向封闭。中国维 关系③朝贡体系④海禁与闭关锁国 护传统世界秩序的主要表现就是朝贡体制，而转型时 隐性 ①与时俱进的民族区域自治政策 期的故步自封扼杀了中国跟上世界潮流的机会，为近 热点 ②扩大对外开放，推进现代“丝绸之路”建设 代中国沦为西方的半殖民地埋下了伏笔。 体系“一网”尽览—核心内容“有哪些” 北逐匈奴，修建长城 民族关系：民族政权并立 南扰夷、越，设郡管理 朝 古 宋 对外关系：海上丝绸之路发达 民族政策：战和并举 代 民族关系 民 边疆设行省 民族关系 管理措施：屯戍设那 汉 族 元 宜政院 开通丝绸之路 朝 关 朝 对外关系：海陆丝路畅通 ·对外关系 系 什英出使大秦一 与 战和并存政策 和亲、册封- 对 民族关系 设机构 民族关系 外 措施 行册封 边疆管型机构 隋 关 明 消 改土归流 丝绸之路繁荣 店 系 由开放至封闭政策 对外关系 对外关系 造唐使与对外开放一 朝贡休制和贸易休制 W0,2从桑黔智二轮目标的达成上/提升能力素养 命题视角（一）包容交流、多元一体 中国古代的民族迁徙与交往交流交融 [史料研习·力求“精度”灯 :使者往来以密切关系、武力征服，和亲、屯田、册封官 材料一汉王朝在广阔的边疆地区以长城为主：爵等政策和措苑：对南方诸族则采取了郡县制和羁摩 干，设置完善的由塞、障，亭、燧组成的瞭望，预警和防：统治并行，“毋赋税”的政策。从边疆稳定、民族关系 御为一体的边防体系，不仅可以及时掌握边疆地区的：和睦的角度看，汉王朝的边疆政策是较为成功的。 情况，而且也可以防御来犯之敌，雏护边疆地区的安】 摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边蹶治理》 定。对强大的匈奴采取了和亲，武力进攻、纳降、内： [探究]根据材料一，概括汉朝经略边疆政策的 徙，分化瓦解等政策：对西域诸国则是采取了频繁遗：特点及意义。 铺21 新高考方案·专题增分方略历史XIN GAO KAO FANG AN :发展道路。北方少数民族通过建立政权，完成了与汉 族的交融，而南方少数民族则在开发江南的过程中与 汉族实现了民族交融。” 3.隋唐时期统一多民族国家进一步发展的表现 (1)夷夏观念逐渐淡薄，把“华夷一家”定为当时 处理民族关系的主流思想。 (2)政权开放，胡人甚至可担任宰相。 材料二唐太宗平定突厥后，在其原地设置羁廉 (3)尊重少数民族固有的生活习俗与宗教信仰。 府州，任命该族首领为都睿或刺史，世袭其职，但必须 (4)在所征服少数民族地区，设置羁縻府州，予以 由中央任命，同时取消了少数民族首领原有的“可汗”高度自治权。这一措施巩固了统一多民族国家。 称号。其赋税不上交中央财政，户口一般也不上报户 (5)和亲政策的实施既维护了安定团结的政治局 部。该制度在突厥实施成功后，又推广到其他少数民：面，又搭起了民族交融的桥梁。 族地区。唐政府在上述羁摩府州基础上设立都护府， (6)贡赐和互市等政策，为汉族与各少数民族的 代表中央行使对羁縻府州的管理权，如安西，北庭都经济文化交流搭建了通畅的渠道，进一步密切了各民 护府管辖西域各羁府州。都护由汉人担任，中央任 族间的经济联系。 命，不能世袭。边疆的行政区划包括都护府、都督府、： (7)艺术方面，隋唐时期不断从周边民族艺术中 州、县四级，羁廉府州共约八百多个。 汲取养分，创造出辉煌灿烂的隋唐文化。 摘编自韦庆远主编《中国政治制度史》等 (8)习俗方面，随着各民族间交流的进一步深入， [探究](1)根据材料二，唐朝在边疆设置了哪 隋唐时期的社会风俗中弥漫着一股强烈的“胡风”。 些管理机构？起到了什么作用？ 4.宋元时期少数民族政权的特点及其影响 宋元时期，北方先后出现了辽、金，西北出 现了西夏，西南出现了大理等，这些少数 少数民族政 民族政权在宋元时期先后完成了封建化 (2)根据材料二，唐朝民族关系融治的原因是 权的封建化 过程，与中原地区的制度“代差”进一步 什么？ 消除 少数民族政权在仿照汉制的同时一般都 民族