第一部分 通史复习视角(三)从中华文化圈的形成看隋唐的繁荣与开放(素养评价训练)-【新高考方案】2023高考历史(通史版)二轮复习专题增分方略(老教材)

2023-03-08
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素养评价训练(三)从中华文化圈的形成看隋唐的繁荣与开放 一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分) :6.(2022·吉林二模)华东师大学者杨勇在评价公元 1.《唐会要》记载,开元三年六月,玄宗下诏,县令,州:5一8世纪中国的经济制度时指出:农民手中的土 刺史有业绩者可调任京官,“京官不曾任州县官者”: 地与国家的租调收入结构相适应,国家控制的部 不能够担任中央三省的负责官员。唐玄宗的做法: 分土地产权成为国家获取租税收人的重要来源。 旨在 ( 农户获得了土地及其部分的使用、收益和转让权, A.提高地方官员地位 B.增强官员执政能力 : 但其经营行为却被国家控制。这说明国家通过这 C.实现地方吏治清明 D.促进官僚队伍流动 一制度 2.从政事堂制度形成过程中可以看出,封建统治者为: A.使土地兼并逐渐取得合法地位 了使他们“不致在无谓的斗争中”把自己消灭,就需: B.将农民的土地产权结构纳进国家的利益框架 要有一个表面上驾于社会之上的力量。于是,作为: C.加速了大地主庄园经济的发展 国家最高权力机构的政事堂,便从控制矛盾和冲突: 的需要中产生了。这说明设立政事堂是为了(): D.实现了对私人土地产权自由交易的完全控制 A.分割宰相权力 B.缓解君相矛盾 :7.估税制是东晋南朝特有的一种税制。“估税”就是 C.强化皇权专制 D,维护政治稳定 : 交易税,有文券的“输估”可称为“契税”,用于大宗或 3.西晋末八王之乱,庾衮率领同族及庶姓避于禹山: 特定商品的交易,零星、分散、不立文券的经常发生 (今河南禹州)。他们通过协商,建立起领导机构,: 的小额交易,称之为“散估税”。估税制的出现() 将其部众组织起来,并制定相关规则,以原有的县:A,适应了商品经济发展的需要 邑、乡里为基础,而庾衮则俨然如郡守。这反映出:B.便利了门阀士族的敛财 当时 ( C,成为政府收人的主要来源 A.民间力量弥补国家力量缺失 D.引发了商人市民的斗争 B.北方人口大量向南迁移 :8.(2022·吕梁三模)盛唐时期,很多读书人幻想“何 C.豪强地主势力趁机拥兵自重 : 时腾风云,搏击申所能”。杨炯就在《从军行》中写 D.政府注重基层社会治理 道:“宁为百夫长,胜作一书生。”高适《塞下曲》云: 4,唐玄宗初年,西北,北方地区各民族活动顿繁,边地: “万里不惜死,一朝得成功。画图麒麟阁,人朝明光 州府防务事重,朝廷组织军事行动也多跨地域,从内: 宫。”这反映了盛唐时期 地和边地各州县抽调包括府兵在内的人力、物力。: A.重武轻文的社会风尚形成 如何协调边地各州、府防务,统一军事管理,成为当: 务之急。节度使制就是在此形势下建立的。据此可: B.士人昂扬进取追求功名 知,节度使的设置 C.边塞文学的价值受到推崇 D.诗歌题材发生重大变革 A.旨在削弱地方军事权力 : 9.两晋南北朝时期,少数民族政权仿效内地官方史学 B.适应了巩固边防的需要 活动,接受汉族文化的历史观念,进而将自己的祖先 C,导致出现藩镇割据局而 衔接于中国古史体系,自称黄帝、大禹等圣王之后 D.提高了地方的行政效率 裔。这有助于 () 5.唐宪宗元和三年,在颁行钱蓄令前,先有安商告示,: A.提升民族认同 B.化解民族矛盾 使商人有所准备。元和七年,政府设立“便换“制度,:C,继承华夏传统 D.促进民族交融 在解决钱荒问题上考虑到不使商人受损,同时也注:10.汉唐中国遵循古代文化秩序与政治秩序叠合的理 意维护债权人的权益。这些现象的出现 想形态,在中国与四邻的关系中,形成一个多重同心 A.反映唐朝商人地位有一定的提高 圆网络,中国居于中央,编织列国于四周。这一网络 B.说明政府已经放弃重农抑商政策 的形成根源于 () C,彻底缓解了政府钱币不足的问题 A.儒家思想的主导地位 B.农耕经济领先世界 D.体现了小农经济已日益走向没落 :C.专制主义中央集权制 D.册封朝贡制度形成 181 11.魏晋南北朝时期,儒学从“天下儒学”转变为“家族:(1)根据材料并结合所学知识,概括5一9世纪中国 儒学”:哲学上从独尊儒家价值走向了儒释道多元文 与西欧社会发展的不同之处,并分析原因,(19分) 化并存。导致这一变化的主要原因是 ( A.三教合一潮流弥漫 B.佛教广泛传播 C.政治分裂战乱不休 D.士人群体兴起 12.秦汉时期,中原地区鲜有饮酪者,但《齐民要术》中: 却记载了当时黄河中下游地区乳酪的生产加工技: 术。出现这一变化的主要原因是 () A.中外文化沟通的密切 B.南北经济联系的扩大 C.古代农副牧业的发展 (2)根据材料二并结合所学知识,简析5一9世纪中 D.北方民族交流的加强 国社会发展的历史影响。(6分) 答题号123456789101112 容刹 二、非选择题(共2小题,共37分)

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第一部分 通史复习视角(三)从中华文化圈的形成看隋唐的繁荣与开放(素养评价训练)-【新高考方案】2023高考历史(通史版)二轮复习专题增分方略(老教材)
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