08 摩擦力大小-2022-2023学年八年级物理下册重难点突破复习

重难点突破：08摩擦力大小 【知识清单】 摩擦力 1、两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会 在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦边 2、滑动摩擦力的太小（测量滑动摩擦力）： 怎样测出摩擦力的大小 【点拨】木块放在水平面上，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直 线运动。根据二力平衡的知识，木块在水平桌面上做匀速直线运动，拉力和摩擦 力平衡，读出拉力即测出摩擦力。 3、增大有益摩擦的方法： ①增大压力九：②增大接触面粗糙程度。 减小有害摩擦的方法： >①减小压九：②减小接触面粗糙程度；③用滚动代替澄动：④使两个相互接 触的表面隔严（加海滑油气垫船磁悬浮)。 【拓展】 1、求摩擦力大小的习题有两类：一类是求滑动摩擦力的大小，另一类是求静摩 擦力的大小。 (1)求滑动摩擦力大小：首先要明确滑动摩擦力的大小一般是不变的，只有当 压力大小或接触面的粗糙程度发生改变时，滑动摩擦力才会变化。根据二力平衡 求滑动摩擦力的大小。 (2)求静摩擦力大小：先明确物体一般处于静止状态，受平衡力的作用，静摩 擦力和其他的力是二力平衡，根据二力平衡求出静摩擦力的大小。静摩擦力的大 小一般随其他的力的大小改变而改变。 2、判断摩擦力大小变化的方法 (1)根据二力平衡条件来判断物体的受力大小及摩擦力的大小变化： (2)根据影响滑动摩擦力大小的因素（压力和接触面的粗糙程度）是否变化来 判断摩擦力的大小变化： (3)根据摩擦形式的变化（滚动或滑动摩擦）来判断摩擦力的大小变化。 【典例分析】 1/9 例1.如图所示，水面桌面上的甲、乙两个物体分别在不同的水平拉力作用下处于静止状 态，己知G甲>G乙，请判断甲受到的摩擦力() F=10N A.大于N B.小于5N C.等于5N D.等于乙受到的摩擦力 【答案】C 【解析】ABC.甲物体在水平拉力作用下处于静止状态，受到平衡力的作用，水平方向 上拉力和摩擦力是一对平衡力，故甲受到的摩擦力等于拉力F1,等于，C符合题意， AB不符合题意： D.乙物体处于静止状态，受到的拉力和摩擦力是平衡力，乙受到的摩擦力等于拉力F ,等于1ON:比较可知，甲受到的摩擦力小于乙受到的摩擦力，D不符合题意。 故答案为：C。 例2如图所示，用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，正方体处于 静止状态。关于正方体受到墙壁的摩擦力f,以下说法中正确的是() A.正方体受到的摩擦力∫=F B.增大水平力F的大小，正方体始终处于静止状态，摩擦力「也随之增大 C.增大水平力F的大小，正方体始终处于静止状态，摩擦力f可能随之增大 D.增大水平力F的大小，正方体始终处于静止状态，摩擦力「一定不变 【答案】D 【解析】A.从图中可以看到，正方体物块处于静止状态，即平衡状态，合力为零：可 对物块进行受力分析，水平方向上受到向左的推力F和墙壁对它向右的支持力N,是一 对平衡力，即F=N:而竖直方向上受到的重力G和静摩擦力「，是一对平衡力，即 G=f,摩擦力的方向竖直向上：A不符合题意： 2/9 BCD.由A解析可知，G=∫，增大水平力F的大小，物块的重力G大小还是不变， 正方体始终处于静止状态，竖直方向上处于平衡状态，竖直方向上还是受到重力、摩擦 力的作用，摩擦力的大小还是等于重力的大小，则摩擦力「一定不变，B、C不符合题 意，D符合题意。 故答案为：D。 例3如图所示，表面粗糙情况相同的同一长方体木块，在图甲、图乙两种情况下作水平 运动，则水平面作用于木块的滑动摩擦力() A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法判断 【答案】C 【解析】因为摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面积的大小无 关。而甲、乙实验在压力大小和接触面的粗糙程度相同，因此在图中两个情况下滑动摩 擦力相同。 枝答案为：C 例4.一个箱子重为8ON,放在水平面上，受5N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到 的摩擦力】 5N(选填“>”、“=”或“<”)，当水平推力增大到8N时，箱子恰好做匀 速直线运动，此时箱子受到的摩擦力为， N,当水平推力增大到1ON时，箱子 受到的摩擦力为」 N。 【答案】=：8：8 【解析】箱子受5N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上 所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于5N。当水平推力增大到8N时， 箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于8N。当水平推 力增大到10N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为 8N。 【针对训练】 一、选择题 1.如图所示自行车的各部分描述中，减小了有害摩擦的是() 3/9 自行车轮胎上制有较深的花纹 刹车时用力捏闸 车轴中装有滚珠 D 自行车脚踏板面刻有花纹 2.如图所示，关于自