内容正文:
第四章
三角函数
4.7余弦函数的图像及性质
1牢记余弦函数的关键的五个点
2(理解正、余弦函数间的联系及特点
3会图像分析、应用余弦函数的性质
4(课堂学习总结感悟与知识提升
※
名人语录
●我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙:
理想、勤奋、毅力、
虚心和科学方法。
—华罗庚
作情境入
新探索
例题析
练习巩固
总结纳
作业布置
正弦函数的图像(五点法作图)
X
0
π
3兀
2π
sinx
0
1
0
-1
0
那么余弦函数
)=cosx的图像会
3
2玩
2
2
是什么样的呢?
情境引入新探索
例题析
练固
总结归纳
作业布置
用描点法作出余弦函数y=cosx在0,2π上的图像
(1)列表
把区间[0,2π分成12等份,分别求出函数y=cosx在各分点及端点的值
7π
11元
0
T-6
π-3
T-2
2
5π
π
4n
5π
6
2
3
2π
6
3
6
cosx
2
12
1
0
-2
-1
0
2
2
-2
1-2
2
情境引八新知探索
例题析
练固
总结归纳
作业布置
用描点法作出余弦函数y=cosx在0,2π上的图像
(2)描点作图:
根据表中x,y的数值在平面直角坐标系内描点(x,y),再用平滑
曲线顺次连接各点,就得到正弦函数y=cosx在[0,2π上的图像
1"
π2π5π
7匹4元
236π63
3π5π11π2π
6
23
6
情境引入新探索
例题析
练习巩固
总纳
作业布置
类比正弦函数y=sinx的五点作图法,你能找出余弦
函数=cosx的五点吗?
不难看出0,(0,(-.(0,
(2πl)是确定
余弦函数y=cosx在[0,2π上的图像的关键点.
7元4玩
36
63
3π5π11π2π
6
23
6
情境引入新探索
例题析
练习巩固
总纳
作业布置
余弦函数的图像
五点法作图)
X
0
受
π
3π
2
2π
sinx
1
0
-1
0
1
2
规
横轴五点排均匀,上下顶点圆滑行:
上凸下凹形相似,游走酷似波浪行
情境引入新探索
例题析
练固
总归纳
作业布置
思考:如何画函数y=c0Sx(x∈R)的图象?
C0s(+2kπ)=C0sx,k∈Z
Jy'=C0sxx∈0,2元
'=cosx x∈R
4π
2元
2元
3
4玩
余弦函数y=cosX,xeR的图象叫余弦曲线
情境引八新探索
例题析
练固
总归纳
作倒业布置
正弦函数与余弦函数的图象有什么联系?
-竖强
5π
3
2
可以看出:把正弦函数y=sinx,x∈R的图像向左平移
2个
单位长度,就得到余弦函数y=cosx,x∈R的图像.