内容正文:
四年级第二学期第四单元测试卷
科学(SJ)
本试卷满分100分,时间60分钟。
得分
评卷人
一、填空题。(每空2分,共20分)
1.常见的植物种子传播方式风力传播
自力传播
等。
2.像鱼和鸟那样产卵的繁殖方式叫
:像马、猫等哺乳动物那样直
接生出胎儿的繁殖方式叫
新
3.生姜利用
来繁殖,水仙利用
来繁殖。
4.种子里最重要的部分是
,它是有生命的,可以发育成
5.动物的繁殖包括求偶、
生产以及
等一系列复杂的
行为。
得分
评卷人
二、选择题。(每题2分,共20分)
1.下列动物中,(
)和燕子的繁殖方式相同。
A.乌龟
B.马
C.兔子
2.下列说法中正确的是(
)。
A.种子是植物的营养器官
B.用种子繁殖的植物不能用根、茎、叶来繁殖
C.多肉植物一般用叶繁殖
3.孔雀开屏是孔雀在(
)o
A.求偶
B.供人欣赏
C.示威
-17-
4.下列动物中,(
)是胎生动物。
A
B
老鼠
乌龟
5.红薯是用(
)来繁殖的。
A.茎
B.种子
C.根
6.“春种一粒栗,秋收万颗子。”这句话表明(
)。
A.生物与非生物的关系
B.生物能够繁殖自己的后代
C.生物能适应自己的环境
7.种子萌发时,根生长方向正确的是(
A.向上
B.向下
C.向左
8.野樱桃的种子是靠(
)来传播的。
A.自身
B.动物
C.水
9.种子的内部构造不包括(
)。
A.子叶
B.种皮
C.胚芽
10.悬铃木有(
),可以靠风来传播。
A.冠毛
B.钩刺
C.气室
得分评卷人
三、判断题。(每题2分,共18分)
1.角马搏斗是为了求偶。
2.所有的鸡卵都能孵出小鸡。
3.种子萌发时根和芽都向上生长。
(
4.植物的根、茎、叶都能用来繁殖。
-18-
5.蟾蜍是卵生动物。
6.种植植物时,把种子埋的越深越好。
(
7.豌豆的种子是靠动物来传播的。
(
8.把蚕豆的种子按不同的方式摆放,根都会向下生长。
(
)
9.用茎繁殖的植物,取什么样的枝条都可以。
(
得分评卷人
四、排序题。(8分)
把小鸡从受精卵到出壳的过程按顺序排列。
(
得分评卷人
五、简答题。(每题6分,共12分)
1.请说出几种动物求偶时的表现。(至少三种)
2.常见的胎生动物有哪些?它们有哪些共同的特征?
-19-
得分
评卷人
六、综合题。(22分)
1.为了研究种子的萌发,丽丽把10粒蚕豆种子浸在盛有200毫升水的烧杯
中,2天后,她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里,保持纸巾的湿
润,并每天观察记录。(每空2分,共10分)
(1)一天后,丽丽发现烧杯里的水变少了,这说明种子的萌发需要
(2)几天后,丽丽发现蚕豆种子长出了根、茎和叶,根是
B
下图中
发育成的,茎和叶是右图中的
发
育成的。(填字母)
(3)图中C叫
,它在种子萌发过程中的作用是
0
2.用本单元所学知识,回答相关问题。(每空2分,共12分)
(1)弹涂鱼“跳舞”和孔雀开屏都是为了
(2)弹涂鱼和孔雀都是
动物。
(3)有些动物产卵以后,卵会在适宜的环境里自然
。
而有些动物
产卵以后,要尽最大努力去保护卵、孵化卵。如在严寒的南极,帝企鹅爸爸把卵
放在脚背上,用厚实的羽毛盖住,不吃不喝,一直站立着,用自己的
孵
化卵。
(4)很多父母不仅要承担繁重的
任务,还要教会小动物
的本领。如小北极熊跟随妈妈,要用两年左右的时间学习如何在北极严酷的环
境中生存。
-20-5.甲虫6.三一三7.120
二、1.B2.A3.A4.A5.B6.B7.B
8.B9.C10.C
XKX
三、1.×2.×3.×4.×5.×6.V
7.×8.V9.V10.×
五、1.有些鱼类需要在不同的水域进行周期性迁
四、1,能活,因为茧的主要作用是防止蛹被天敌吃
徙,以保证正常紧殖或越冬,这种行为被称
掉,对蛹的生长发育没有直接作用。
为洄游。随着人们对河流资源的不断开发
2.蚕蛹有生命,我们用手轻轻触摸它时,它会
利用,越来越多的隔流建筑被修建在自然河
动,说明它有生命。
流中,如拦河筑坝修建的水电站。这往往会
五、1.紫黑小2.B3.254.会
阻断、破坏鱼类自由迁徙的洄游通道,大大
5.褐(或黑褐)蚁蚕
影响它们赖以生存的环境,导致鱼类的减少
六、1.身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触
甚至灭绝。
角,胸部有三对足
2.植物的特点:能够长大,会繁殖,不能运动:
蚊子有翅膀,蚂蚁没有翅膀
动物的特点:能够长大,会繁殖,能运动,需
2.C
要食物。
3.①幼虫②蚕卵③蚕蛹④蚕蛾
3.雷鸟会变换羽毛颜色,麻雀的脂肪和毛量会
四年级第二学期第四单元测试卷
发生变化,北极狐的毛色和毛量会发生
一、1.水力传播动物传播2.卵生胎生
变化。
3.块茎球茎4.胚新个体
4.我见过松鼠、燕子、黄鳝和蜜蜂的家。松鼠
5.交配哺有
的家在树上,燕子