2023届湖北省七市（州）高三年级3月联合统一调研测试语文试题

2023年湖北省七市（州）高三年级3月联合统一调研测试 语文 本试卷共10页，23小题，满分150分。考试用时150分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将 准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑写 在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草纸 和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，17分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 文化是民族的血脉、人民的精神家园。文化安全关乎国家稳定、民族团结、精神传承， 是国家总体安全的重要组成部分。伴随中华文化走出去步伐加快，中国文化对外开放水平进 一步提高，我们需要把握当前经济全球化复杂变化的新趋势，正确处理好文化开放与文化安 全的辩证关系，在文化开放中维护国家文化安全。 习近平总书记指出：“今天，人类交往的世界性比过去任何时候都更深入、更广泛，各 国相互联系和彼此依存比过去任何时候都更频繁、更紧密。一体化的世界就在那儿，谁拒绝 这个世界，这个世界也会拒绝他。”今天的世界是一个开放的世界，不同国家、民族的文化 在人类普遍交往中碰撞、交融、互鉴，在此背景下，如何保护本土文化、维护人类文化多样 性成为人类社会面临的重要挑战。对于一个国家和民族而言，缺乏安全屏障的文化开放，有 可能丧失文化发展自主性，甚至沦为异质文化的附庸。 文化越开放，越要提高文化安全意识，筑牢文化发展的安全屏障，这是历史和现实给予 我们的宝贵启示。16世纪以后世界历史发展方向主要是在西方国家主导下进行的，殖民地 的扩张加速了西方资本主义文化的传播，这种强势文化不断销蚀着其他文化的民族自主性， 消弭着人类文化生态的多样性。伴随英语成为世界性语言，基督教节日在世界范围内广为流 行，以纽约、伦敦为模板的现代城市文化景观在全球蔓延，许多地方性文化消失或成为被观 赏的“文化标本”。这一看上去是“自然历史过程”的文化变迁，事实上自始至终是由资本 逻辑推动的，其不仅在现实中构造起一个西方化的世界景观，也在人们头脑中植入了西方价 值体系，从而深刻影响着人类文化发展进程。如果说早期西方文化霸权具有某种“自发性” 的话，那么，“后冷战”时代西方的文化输出却越来越表现出主动进行议程设置的特征。从 亨廷顿的“文明冲突论”，到西方推动的各种“颜色革命”，我们可以管窥到西方文化霸权 的顶层设计和霸权逻辑，以及文化和意识形态领域失控的灾难性后果。 殷鉴未远，警钟犹鸣。如何在现代化进程中警惕和防范西方价值观霸权，防止西方文化 殖民，不仅是历史的，也是现实的世界性课题。我们在中国近代惨痛的历史教训中懂得了封 闭导致落后、落后就要挨打的道理，也要在现实的他国教训中看到放弃文化安全屏障的严重 后果。必须认识到，推进文化开放和维护文化安全是辩证统一的，在实现中华民族伟大复兴 的历史进程中，必须把学习借鉴人类优秀文明成果和加强国家意识形态建设结合起来，以高 度的文化自觉筑牢文化安全的底线，不断夯实国家发展的文化根基。 (摘编自邢云文《在文化开放中维护国家文化安全》) 材料二： 作为国家安全的一个领域，文化安全的前提是保护传统价值，这些价值通过社会领域的 精神、道德、历史、宗教等来体现。文化安全意味着民族文化身份不受有可能破坏其根基的 内外部因素所威胁。有学者认为，国家文化安全主要包括：语言安全、风俗道德安全价值 观安全、生活方式安全。本文认为，文化安全是指一国的民族精神、理想信念、主流价值体 系等观念形态的“文化特征”“文化主权”处于相对没有危险和不受内外威胁的状态，以及 其保障持续安全状态的能力。文化安全是国家身份认同的基础，是国家安全的重要保障。 在很多国家，政府将文化安全作为优先政策，以防范外来文化的“负面”影响。在法国， “文化例外”政策是构建法兰西民族文化认同，维护法国国家文化安全的前提和保障。在澳 大利亚和新西兰，这个词汇被用来谈论现代化如何威胁和改变原住民的生活方式，文化安全 往往同土著人与白人的互动有关。在加拿大，文化被定义为一套政治价值观，而不是社会所 认同的由艺术和知识所体现的现实：“我们的原则和价值观一-我们的文化，根植于对宽容 的承诺民主平等和人权等。”在加拿大等西方国家看来，维护主流的政治价值观是确保文 化安全至为关键的要素。加拿大政府所谓的文化安全，具有更多政治含义，即外来文化对加 拿大主权和文化权力造成的威胁。非洲在实现“非洲性”与“世界性”融合的同时，强调保 护传统习俗、文化遗产（包括遗迹和部落艺