1.4 植物的一生第二课时导学案---2022-2023学年浙教版科学七年级下册

2023-03-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级下
年级 七年级
章节 第4节 植物的一生
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 74 KB
发布时间 2023-03-07
更新时间 2023-03-07
作者 Marimo
品牌系列 -
审核时间 2023-03-07
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来源 学科网

内容正文:

瘦瘦老师出品 1.4植物的一生(二)导学案 实验:探究种子萌发的条件 一、 提出问题:种子萌发的条件是什么? 二 作出假设:(可根据培育黄豆苗的过程来假设) ①培育黄豆芽时,一般先要将豆子用水浸泡一下,但不能泡太久 ②豆子泡一段时间后要将豆子捞出来,放在透气的容器中,并且要将装 豆子的容器放在温暖些的地方 ③一般来说,煮熟的种子萌发得不好 ④一般来说,胚被虫子咬坏的种子萌发得不好 综上,种子的萌发可能需要 三 设计实验: 1号装置 2号装置 (对照组) (实验组) 种子数量 水分(1、2组) 处理 温度(3、4组) 方式 空气(5、6组) 提示:选择你所需要的材料进行装置的制作,不局限于老师提供的器材。 四、 收集证据 以小组为单位,完善计划后进行实验,课后定期观察,如实记录。 1/2 瘦瘦老师出品 1号(对照) 2号 3号 4号 5号 6号 7号 处理方式 第一天 第二天 第三天 五、 得出结论: 种子的萌发需要 六、 表达与交流 请同学们相互交流你们小组进行这项探究实验的过程、结果和结论。你的结论和 其他同学一样吗?如果不一样,和同学们一起分析原因。 2/2

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1.4 植物的一生第二课时导学案---2022-2023学年浙教版科学七年级下册
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