内容正文:
9.枫树上的喜鹊
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美刽
合作朗读:老师读一小节,请到你,你就接着读
下一小节。
默读1一一4段,用“一一”画出
含有“我喜欢”的句子。
①我们村的渡口旁有一棵枫
我喜欢(枫树
)
树,我很喜欢它。
②枫树上有一个喜鹊的窝,
我喜欢(喜鹊的窝
我喜欢极了。
③是的,我喜欢站在枫树下,
我喜欢(喜鹊阿姨)
抬头看喜鹊的窝。
④我真是喜欢极了。
我喜欢(喜鹊弟弟)
思考:为什么会喜欢枫树?我们来看这一段话。
我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好
像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它
的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,
我喜欢极了。
这是一棵怎样的枫树?
想一想:哪些句子还藏着“喜欢”
我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,
在心中称呼她喜鹊阿姨。
我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。
“鹊!鹊!鹊!”喜鹊阿姨教道。
喜鹊弟弟也跟着学:“鹊,鹊,鹊...”
想一想:你们懂得喜鹊阿姨在教喜鹊弟弟什么吗?
一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游
戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字
母…