重难点15 种群、群落以及生态系统-2023年高考生物【热点·重点·难点】专练（全国通用）

学利网 学科网原纠精品，让你的学司土豪起采！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 重难点15种群、群落以及生态系统 知识梳理 知识点一：种群 1.种群数量变化的研究 (1)研究方法：建构数学模型。 (2)一般步骤：观察研究对象，提出问题→提出合理的假设→根据实验数据，用适当的 数学形式对事物的性质进行表达→检验或修正。 2.种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线 (1)“丁”型曲线 ①前提条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等 ②数学模型：从，=品入(W为该种群的起始数量，t为时间， 从为t年后该种群的数量，A表示该种群数量是一年前种群 数量的倍数) 时间 ③曲线特点：种群数量以一定的倍数连续增长，没有K值 (2)“S”型曲线 ①前提条件：资源和空间有限、受其他生物的制约等 ②曲线特点：种群数量达到环境容纳量，即K值后，将停止 时间 增长 3.种群数量的波动和下降 大多数种群的数量总是在波动中，在不利的条件下，种群数量还会急剧下降，甚至消亡。 4.影响种群数量变化的因素 (1)自然因素：气候、食物、天敌、传染病等。 (2)人为因素：人类活动。 5.种群“S”型增长曲线的分析及在实践中的应用 (1)曲线分析 十数量 饱和期：密度增长为0 诚速期：密度增长逐步减慢 K/2 转折期：数量K/2,密度增长最快 加速期：数量增加，密度增长加快 0 适应期：个体数量少，密度增长慢时问 (2)实践应用 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 学利回 学科网原纠精品，让你的学司土豪起华！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 控制害虫数量应尽早进行，将种群数量控制于加速期(b点之前)，严防种 b点的应用 群增长进入加速期 对有害生物：严防种群数量达到该点，如灭鼠达到/2时，鼠害将难以控 c点(K/2值)的 制 应用 对有益资源：黄金利用点，当资源利用后维持于该点时将具最强更新能力， 符合可持续发展原则 对有害生物：限制生存条件，降低环境容纳量，如封存粮食、硬化地面以 e点(K值)的应 限制鼠的种群数量 用 对有益生物：改善生存条件，尽量提升值，如建立自然保护区，保护大 熊猫 知识点二：群落 1.演替的概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代营的过程。 2.演替的类型 类型 初生演皙 次生演督 内容 原有土壤条件基本保留，甚至 ①从来没有过植被： 起点 还保留了植物的种子或其他 ②原来存在过植被，但被彻底消灭了 繁殖体 一年生草本植物·多年生草 裸岩阶段→地衣阶段→苔薛阶段→草本植 过程 本植物一小灌木→灌木丛一 物阶段→灌木阶段→森林阶段 乔木 火灾过后的草原、过量砍伐的 实例 在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替 森林、弃耕的农田上进行的演 替 3.人类活动对群落演替的影响：人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速 度和方向进行。 4.判断初生演替与次生演替 从没有过植被或原有植被被彻底消灭→初生演替 一看 演楂起点 原有植被已不存在，但土壤条件基本保 留，甚至还保留了植物种子或其他繁殖体 次生演替 二看 一自然因素 初生演替 影响因素人类活动较为关键 次生演替 ↓ 三看 经历时间长，速度缓慢 初生演替 时间速度 经历时间短，速度较快 →次生演智 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 学利网 学科网原纠精品，让你的学司土豪起采！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 知识点三：生态系统 1.生态系统的组成成分 (1)非生物的物质和能量：阳光、热能、水、空气、无机盐等。 (2)生物成分 项目 生产者 消费者 分解者 营养方式 自养 异养 异养 主要是营腐生生活的细 实例 主要是绿色植物 主要是动物 菌和真菌 将无机物制造成有机物， 加快生态系统的物质循 将动植物的遗体和动物 作用 主要把光能转化为化学 环，帮助植物传粉和传播 的排遗物等分解成无机 能 种子 物 地位 生态系统的基石 生态系统最活跃的成分 生态系统的关键成分 2.生态系统的营养结构 (1）食物链 ①概念：生态系统中各生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 ②特点：生产者为第一营养级：消费者所处营养级不固定：一般不会超过5个营养级。 (2)食物网 ①概念：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构 ②形成原因：生态系统中，一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物，而一种植食性 动物既可能吃多种植物，也可能被多种肉食性动物所食。 (3)食物链和食物网的作用：是生态系统中物质循环和能量流动的渠道。 3.辨析生态系统组成成分的三类“不一定”和两类“一定” ①生产者不一定是植物（如蓝藻、硝化细菌等是原核生物》，植物不一定是生产 者（如菟丝子营寄生生活，属于消费者） 三类“不 ②消费者不一定是动物（如营寄生生