第一单元 整理与复习-【跳跳熊预习·左记右练】2022-2023学年三年级下册科学同步练（苏教版）

科学同步练 一第一单元 整理与复习 ZHENG LI YL FU XI 单元知识梳理 观察方法：直接观察、用放大镜观察。 1.观察种子 特征：不同植物的种子的特征不同。 一、种子发芽了 2.播种方法：选种、播种、浇水。 3.萌发条件：水、空气和适宜的温度。 1.根作用：固定植物：吸收水分和矿物质。 2.茎作用：支撑植物：输送水分和养料。 植 二幼苗长大了 物 叶的组成：叶片、叶柄，叶柄上有叶脉。 3.叶 的 叶的作用：进行光合作用，制造养料。 一 1.番茄的花包括：雄蕊和雌蕊 生 2.黄瓜的花包括：雄花和雌花。 三、植物开花了 3.植物的传粉方式：昆虫传粉、风力传粉、自花传粉和人 工辅助授粉。 1.果实的构成：果皮和种子。 四、植物结果了2.植物生长的共同特点：发芽、生长、开花、结果。 3.植物对人类的贡献：衣食住行、工业生产、能源、医药等。 单元考点背记 一种子发芽了。 (一)观察种子的方法：直接观察法、用放大镜观察。 (二)种子的特征：不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等特征各不相同。 10 三年级（下）5) 第一单元植物的一生 番茄与黄瓜种子对比 种子名称 颜色 大小 形状 其他 番茄 黄色或黄褐色 2~4毫米 扁平、卵圆形 有灰色茸毛 不能被切开 黄瓜 淡黄色或黄白色 5~10毫米 扁平、狭卵形 无茸毛 不能被切开 (三)播种方法：选种、播种、浇水。 (四)种子发芽需要的条件是水分、空气和适宜的温度。 种子发芽条件实验记录 实验条件 水 空气 温度 光 是否发芽 1号瓶 无 有 适宜 无 否 2号瓶 有 有 不适宜 无 否 3号瓶 有 有 适宜 无 是 4号瓶 有 无 适宜 无 否 (五)寒冷的冬天种子不会发芽的原因：种子发芽需要的条件是水分、空气和适宜的温度， 这三个条件缺一不可，寒冷的冬天，温度低，不适合种子发芽。 二、幼苗长大了。 (一)植物的幼苗分为根、茎、叶几部分。 (二)植物的根。 1.植物的根通常生长在地下。 2.根的作用：根将植物牢牢地固定在土壤中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水 分和养料。 (三)植物的茎。 1.茎下部和根连接，上部一般都生有叶、花和果实，树干、树枝都是茎。 2.茎的作用：支撑植物，运输水分和养料。 叶脉 (四)植物的叶。 叶片 1.叶的组成：叶片、叶柄，叶片上有叶脉。 叶柄 2.叶的作用：进行光合作用，制造养料。 (五)总结：植物的根、茎、叶分别负责吸收、输送、制造养料，它们都属于植物的营养器官。 三年级（下）5J11 科学同步练 三，植物开花了。 （一)番茄花的特点。 1.番茄的花包括雄蕊和雌蕊，在同一朵花上。 2.番茄花是完全花，由萼片，花瓣，雄蕊，雌蕊几部分构成。 （二)黄瓜花的特点。 1.雄花和雌花，雄蕊和雌蕊不在同一朵花上。 2.辨别黄瓜花的雄花和雌花：黄瓜雌花只有雌蕊(也叫花柱)，而雄花只有雄蕊(也叫花 丝)；雌花有子房，而雄花没有。通常雌花比雄花大。 (三)植物的传粉方式。______ 四，植物结果了。 （一)番茄与黄瓜生长过程的共同特征：绿色开花植物一生中会经历种子发芽期，幼苗期、 生长旺盛期和开花结果期。 （二)植物的果实：果实由果皮和种子两部分组成。叶_ （三)植物通过种子繁殖后代。花，果实，种子属于植花 物的繁殖器官。 （四)植物的器官： 一株完整的开花植物一般具有根，茎，叶，花，果实和 种子这六种具有不同形态和功能的植物器官其中根，茎、根(基(o种子 叶为营养器官；花，果实、种子是繁殖器官。 （五)我们吃的是植物的哪个部分?_ (六)植物对人类的贡献：衣食住行，工业生产，能源，医药等。 12)≡年级（下）SJ