第五单元 16 测量气温-【跳跳熊预习·左记右练】2022-2023学年三年级下册科学同步练（苏教版）

第五单元 观测天气 16测量气温 预习教材我从每一道问题开始 问题 我们知道准确的气温有什么用？ 【我读读名师指导】关注准确的气温不仅能帮助人们避免遭到特殊灾害天气的侵害，而 且日常生活、穿衣、旅游、出行等都能通过对气温的了解做出更好的安排和搭配。 问题 同时在校园的不同地方测量气温，你有什么发现？ 【我读读名师指导】 实验记录： 各处空气的温度记录表 地点 草地上 水泥地上 阳光下离地面1.5米 背阴处离地面1.5米 温度 30℃ 33℃ 29℃ 27℃ 实验分析：通过测量数据可以看出同一时间不同地，点的气温是有差异的，阳光下测得的 温度高，背阴处测得的温度低。同一区域，阳光下和背阴处温度不同，高处和低处温度不同。 实验结论：不同地，点的气温是有差异的，阳光下的气温高于背阴处的气温。 问题 百叶箱是用来放置气温计等仪器的木箱。…为什么要有这些要求呢？ 【我读读名师指导】1，采用百叶窗造型是为了确保通风良好； 2.外壁涂白漆是为了将阳光反射掉，避免箱体被烤得过热： 3,架设在草坪上是因为草坪上的光和热的反射影响最小； 4.箱门朝北是为了避免阳光直接照到箱内； 5.距离地面1.5米是因为这个高度上空气变化较为稳定，并且这个高度通常是人活动的 高度，测得数据更具实用价值。 三年级（下）5153 科学同步练 课堂巩固我从每一道练习开始 基确知识我记一记 综合运用我练一练 一、我会填空。 三、我会判断。 1.同时在校园的不同地方测量气温，气 1.气温是最重要的气象要素之一。气温 温计显示的数值都是相同的。 () 通常用气温计来测量。 2.当气温计的液面稳定后才可以读数。 2.通常情况下，一天中夜晚气温比较低， () 3.气温是最重要的天气现象，气温随时 白天气温比较高。 都在变化。 () 3.右图中B同学观察气 四、我会读图。 下面是小睿三次测量气温的结果，请帮 温计上的读数最准确。另外 她读写出来。 两位同学中，A同学观察的结 果偏高：C同学观察的结果偏低。 二、我会选择。 图 图二 图三 读作： 读作： 读作： 1.知道准确气温的用处，不包括( )。 写作： 写作： 写作： A.可以随气温变化增减衣物，防止生病 五、材料分析。 B.可以知道路面是否结冰，提前做好防 阅读下面的材料，回答相关问题。 百叶箱是用来放置气温计等仪器的木 滑措施 箱。它的四壁用木片做成百叶窗式，一面是 C.可以知道室外温度很高，要把空调温 门，箱顶和箱底用高低不同的几块木板制成， 箱内外涂白漆。一般都架设在草坪上，箱门 度调得很低 朝北，箱底离地面1.5米。 2.使用气温计读数时，视线要与气温计 1.百叶箱的箱顶和箱底用高低不同的几 液面的()持平。 块木板制成，主要目的是()。 A.使百叶箱更坚固B.保证气流通畅 A.中间 B.顶端 C.底端 C.防止雨滴溅入 3.5℃读作()。 2.百叶箱外涂上白漆，主要目的是()。 A.更美观 B.更容易引人注意 A.摄氏五度B.五度 C.五摄氏度 C.可反射阳光 54)三年级（下）5环境。 五、1,13解析：从《风级歌》的内容可以知 五、人们随意丢弃塑料垃圾，塑料垃圾有轻 道，风力从0级到12级，一共分为 薄且不易分解的特点。容易被风吹到 13级。 各处，从而对环境造成污染。 2.05解析：观察两幅图，图1烟柱基 第五单元观测天气 本竖直上升，没有偏移，符合0级风的特 16测量气温 点：图2小树摇晃得比较厉害，叶子也被 二、1.C2.B3.C 吹掉了，符合5级风的特点。 三、1.×2.V3.V 19天气和气候 四、四摄氏度4℃九摄氏度9℃ 二、1.C2.C 零下三摄氏度-3℃ 五、1.B2.C 17云量和雨量 二、1.C2.C3.B4.A 四、1.×2.V3.× 三、1.×2.×3.V 夹卷部分 三年级第二学期第一单元测试卷 五、下雨可以补给水源、灌溉农田、净化空 一、1.长椭圆扁平2.蜜蜂蝴蝶 气、调节气温。 3.叶脉叶片叶柄4.传粉传粉 18风向和风力 三、1.A2.C 5.温暖潮湿阳光6.根根茎 四、1.X2.V 7.果皮种子种子花果实种子 -28-