第一单元测试（单元测试）-部编版语文二年级下册

小学二年级语文（下）一单元测试题 (2) 一、用“√”选择加点字的正确读音。(6分) 拂堤(d ti) 害羞(×i0 XUT) 绚烂(xun Xuan)年龄(11ng 1ing） 咨询(c1zI) 茁壮(zhuo zhuc6) 懊丧(sang sang)裁剪(ci zai) 二、读拼音写词语(8分) er tong bi ga niang yang liǔ 三、 吾， 装( )符( ) 四、连一连，组成新字，再组词。(6分) 前 木 女 口 立 口 兆 刀 士 里 贝 良 ( ( ) ) 五、查字典。(8分) 1“姑”字共有( ),第一画是( ),“剪”字是( )结构，部 首是( 2、“荣”字是( )结构，部首是( )“荣”有两种解释：A。草木茂 盛，引申为兴盛；B、受人敬重，与“辱”相对。在“一岁一枯荣”中“荣”的解 释是( ),在“荣誉”中的解释是( 六、我会连。(10分) 美好的 阳光 荡 棉袄 难忘的 小溪 脱 铁锹 解冻的 礼物 领 秋千 美丽的 日子 挖 包裹 温暖的 风景 握 树坑 七、选词填空。(4分) 渐渐地 静静地 快活地 认真地 1、小红( )坐在那里一动不动。 2、小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )蹦啊跳啊。 3、花骨朵儿( )长大了。 4、小亮在( )写作业。 八、照样子，写句子。(8分) 1、例：这是多么美好的礼物啊！ 多么 啊！ 2、例：他万分焦急，他焦急得像热锅上的蚂蚁。 他游泳姿势好，速度快，好像 九、给下列句子加上适当的标点符号.(8分) 、春天真美丽啊☐ 2、小草从地里探出头口那是春天的眉毛吧□ 3、春天是一年中最美丽的季节厂] 4、这是谁在我家门前种的花— 十、根据课文内容填空。(12分)[ 1、我们几个孩子_——棉袄，——出家门，—向田野，去 春天。 2、离离原上草，—————，野火烧不尽，— 3、________，忙趁东风放纸鸢。 4、不知_———谁裁出，二月春风_。 十一、阅读理解。（26分) (-)阅读课文片断，完成练习。(8分） 邓爷爷（）挑选了一棵茁壮的枯树苗，(）地移入树坑，又挥锹 填几张土。他站到几步之外（）看看，觉得很是很真，连声说：“不行，不 行！”他又走上前把树苗扶正。 1、把“仔细、精心、小心”填入文中括号里，从这几个词语中我感受到邓爷爷植树 非常（ 2、找出第一句话中邓爷爷植树时的动作，并给下面的词语排序。 填土_挑选树苗移苗入坑___扶正 排序：—________ 读短文，回答问题。（18分） 春风带我去散步 春天来了！我听见春风在窗外呼唤我：“走啊（a a），我带你去散步！”我脱掉棉衣、 棉帽和手套，拉着春风温暖的手去散步。 我望着脚下的草地，小某正在变绿。我们走到山脚下，我发现一丛丛淡紫色的二月 兰。春风告诉我：“这是迎接春天的花。” 我们走进树林。啊（à），那一棵高大笔直的白杨树，睁着大大的眼睛。这春天的 眼睛明亮。我仰望高高的树梢，喜鹣(que)正在筑巢(zhùchao),它要在春天里，第 一个做妈妈。 春风带着我，走走看看。忽然松开我的手，奔向那些放风筝的孩子。我看着诸多风筝， 飞向晴朗的蓝天 1、用“√”画出文中加点字的正确读音。(2分) 2、“我”拉春风的手散步时，没有去过哪里？( )(3分) 草地上 山脚下 树林里 天空中 3、读画线句子时，要突出小草的生长状态，应该重读( )(3分) 喜鹊 白杨 二月兰 4、 根据短文内容，选择填空。(6分) 喜鹊 白杨树 二月兰 ( )是春天的花，( )睁着大大的眼睛 ()要在春天里。 第一个做妈妈。 5、“我”和春风还会去哪里？会看到什么？想一想，写一写。(4分) 附参考答案 一、选正确读音。di,xiū，xuan,ling,zi,zhu6,sang,cai 二、读拼音写词语。儿童，碧绿，姑娘，杨柳，邮递，鲜花，满意，休息 三、组词。化妆，装饰，古诗，接待，值日，植树，堆放，推开 四、连组新字再组词。上1下2剪（剪刀），上2-下1桃（桃花），上3下6娘（姑娘） 上4下3吐（吐气），上5下4童（儿童），上6下1，呗（好呗） 五、查字典。1、8画，女，上下，刀2、上中下，艹，A,B 六、连线。左：左1-右3，左2右4，左3右2，左4右5，左5右1 右：左1-右3，左2-右1，左3右4，左4右5，左5右2 七、选词填空。1、静静地，2、快活地，3、渐渐地，4、认真地 八、照样写句子。1、这里的风景是多么美丽啊。2、一条滑溜的鱼鳅一样。 九、加标点。1、，2、，？3、。4、？ 十、据文填空。1、脱掉，冲出，奔向，寻找。2、一岁一枯荣，春风吹又生。 3、儿童散学归来早，4、细叶，似剪刀。 十一、阅读理解。（一）1、精心，小心，仔细，认真，用心。 2、挑选树苗，移苗入坑，扶正，填土 (二)1、a,a2、天空中3、二