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2023年中考第-一轮复习之章节知识详释与核心素养精练
2023年中考第一轮复习10
压强章节相关实验
①固体压强实验+②液体压强实验+③大气压强实验+④流体压强与流速的关系实验
1,探究压力的作用效果跟什么因素有关。茱同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果
跟什么因素有关“时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
甲
(1)该实验是通过
来显示压力的作用效果,该实验方法是
。(选填“控制变量法”或“转换法”):
(2)由(甲)、(乙)两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,
越大,压力作用效果越
(3)该同学在实验时将图(乙)中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图(丁)所示,则在(乙)、(丁)
两种情况中小桌产生的压强PzP灯(选填“大于”“小于”或“等于”)。
2.小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图甲、乙、丙所示。
(1)图中压力的作用效果是通过
来体现的,我们
(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵
来完成实验:
(2)通过比较图甲和图乙,说明,通过比较图
(填序号)和图丙,说明压力一定时,受力
面积越小,压力的作用效果越明显:
(3)实验中采用的研究方法有
(填一个方法即可)。
3,在“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验中,小明利用小桌、砝码、海绵块等器材设计了如图所
示的几个实验。
(1)在实验中,小明通过观察海绵块的
来比较压力的作用效果,这种研究问题的方法叫做
(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,越大,压力的作用效果越明
显:
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(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较
两图的实验:
(4)在物理学中,用
来表示压力的作用效果。
丙
4.如图在探究影响压力作用效果的因素时,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。
(1)实验中通过观察
米比较压力的作用效果:
(2)比较
两图可知,压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)比较甲、乙两图,可以得出的结论是
:下列实例中,应用该结论的是
(填
序号):
①超载的货车容易损坏路面
②菜刀越锋利,切菜越轻松
(4)该实验中用到的研究物理问题的方法有
元六
5.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做
了如下图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:
海绵
海绵
海绵
海绵
甲
乙
丙
(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的
程度来确定:
(2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论::
(3)分析比较图
的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显
著:
(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论::
(5)实验中采用的研究方法是
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6.小强同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究过程如题图所示。
甲
丙
(1)小强通过观察海绵的
米比较压力的作用效果:
(2)为了探究压力的作用效果与受力面积是否有关,应分析比较题图中的两图:
(3)比较题图中乙和丙的实验过程和现象可以得出的结论是:
;
(4)小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之
前一样,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为小强的方法是:
的(选填“正确或“错误”),理由是:;
(5)在物理学中,用
来表示压力的作用效果。
7.如图所示,某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中:
(1)实验中是通过比较海绵的
来比较压力作用效果的大小,这种实验方法叫做
法:
(2)通过比较图甲和图乙两次实验,探究压力的作用效果与的关系:通过比较图
和图
两次实验,探究压力的作用效果与受力面积的关系:
(3)实验结束后,同学们做了进一步的交流讨论,分析静止在水平桌面上的固体,它对桌面的压力和它
受到的重力大小相等,这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对力:它受到的重力与桌
面对它的支持力是一对力:
(4)在物理学中,用
来表示压力的作用效果。
8.如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程
图示。
(1)本实验的科学探究方法是:
(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压