专题梳理十七 电容器的电容　带电粒子在电场中的运动-【精彩三年】学考尖峰2022-2023学年高中物理知识手册教师用书课件PPT（浙江专用）

浙江良品图书有限公司 精彩三年 学考尖峰 物理 专题梳理十七 电容器的电容 带电粒子在电场中的运动 单击此处编辑母版文本样式 1 【必修第三册第38—42页　指导意见第40—44页】 1．电容器：储存电荷和电能的装置。 任何两个彼此绝缘又相距很近的导体，都可以看成一个电容 器。 2．电容器的充、放电 (1)充电：把电容器的两极板分别与电池组的两极相连，两个 极板分别带上等量的异种电荷的过程。充电过程中，由电源 获得的能量储存在电容器中。 单击此处编辑母版文本样式 (2)放电：用导线把充电后的电容器的两极板接通，两极板上 的电荷中和的过程。放电过程中，电容器把储存的能量通过 电流做功转化为电路中其他形式的能量。 3．击穿电压与额定电压 (1)击穿电压：电介质不被击穿时加在电容器两极板上的极限 电压。若电压超过这一限度，电容器就会被损坏。 (2)额定电压：电容器外壳上标的工作电压，也是电容器正常 工作所能承受的最大电压，额定电压比击穿电压低。 单击此处编辑母版文本样式 4．电容 单击此处编辑母版文本样式 典例1一平行板电容器的电容C＝1.0×10－4 F，当两极板间电势差为20 V时，该电容器所带电荷量为(　　) A．1.0×10－4 C B．2.0×10－5 C C．2.0×10－3 C D．5.0×10－6 C 【解析】 由Q＝CU，代入数据可得Q＝2.0×10－3 C，故C正确，A、B、D错误。故选C。 C 单击此处编辑母版文本样式 变式(2022·衢州二中高一)一只“超级电容器”如图所示，从图中的信息可知(　　) A. 对该电容器充电时，所能充的电荷量越多， 它的电容就越大 B．该电容器两极的电压一旦超过2.7 V 时， 就要被击穿而损坏 C．将该电容器与电动势为2 V 的电源相连，充电完毕后，所 带电荷量为20 C D．将该电容器充好电后再对电阻放电，则放电过程中，其电 压和电容均不断减小 C 单击此处编辑母版文本样式 【解析】 电容器的电容是由电容器本身决定的，与所带的电荷量无关，A错误；该电容器正常工作时的电压为2.7 V，该电压小于击穿电压，B错误；将该电容器与电动势为2 V 的电源相连，充电完毕后，所带电荷量Q＝CU＝20 C，C正确；将该电容器充好电后再对电阻放电，则放电过程中，其电压不断减小，电容不变，D错误。故选C。 单击此处编辑母版文本样式 学考释疑 (1)电容器带电时，一个极板所带电荷量的绝对值即电容器所带的电荷量。例如2021年7月浙江学考T18。 (2)电容器的充、放电 ①充电：带电荷量Q逐渐增大，板间电压U增大，板间电场强度E增大。 ②放电：带电荷量Q减小，板间电压U减小，板间电场强度E减小。 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 【必修第三册第38—42页　指导意见第40—44页】 1．平行板电容器始终连接在电源两端：电势差U不变。 单击此处编辑母版文本样式 2．平行板电容器充电后，切断与电源的连接：电荷量Q保持不 变。 单击此处编辑母版文本样式 典例2如图所示，闭合开关S使电容器充电，充电结束后断开开 关，保持平行板电容器两极板的正对面积、间距不变，在两极板间插入一电介质，其电容C和两极板间的电势差U的变化情况是 (　　) A．C和U均增大 B．C增大，U减小 C．C减小，U增大 D．C和U均减小 B 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 变式 如图所示，智能门锁通过指纹方式开锁，是对电容式传感器的运用。电容式传感器上有许多面积相同的小极板，当手指贴在传感器上时，手指的凸起、凹陷部分分别与这些小极板组成许多的小电容器。由于距离的不同，所产生电容器的电容不同。当通过充电让所有的小电容器达到相同电压值后，断开电路连接，让所有的小电容器进行放电，电容值小的电容器将很快结束放电根据放电快慢的不同，就可以形成对应的指 纹图像，与系统记录的指纹图像进行匹配。 根据以上信息，下列说法中正确的是(　　) B 单击此处编辑母版文本样式 A. 手指凸起部分所形成的电容器储存电荷的本领更小 B．手指凹陷部分所形成的电容器储存电荷的本领更小 C．手指在同一位置用较小的力按时所形成的电容器储存电荷 的本领更大 D．手指在同一位置用较大的力按时所形成的电容器储存电荷 的本领更小 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 【必修第三册第44—45页　指导意见40—44页】 分析带电粒子的加速问题的两种思路：