专题梳理十二 势能和动能　动能定理及其应用-【精彩三年】学考尖峰2022-2023学年高中物理知识手册教师用书课件PPT（浙江专用）

浙江良品图书有限公司 精彩三年 学考尖峰 物理 专题梳理十二 势能和动能、动能定理及其应用 单击此处编辑母版文本样式 1 【必修第二册第79—82页　指导意见第35—39页】 对重力做功和重力势能的四点提醒 (1)重力做功的大小与物体的运动状态无关，与物体是否受其他力无关。 (2)重力做功，一定会引起重力势能的变化。 (3)重力势能是标量，但有正负，其意义表示物体的重力势能比它在参考平面的重力势能大还是小。 (4)WG＝－ΔEp中的负号表示重力做的功与重力势能变化的绝对值相等，符号相反。例如2021年7月浙江学考T13。 单击此处编辑母版文本样式 典例1如图所示，跳高运动员正在飞越横竿。对运动员从起跳到图示位置的过程，下列说法正确的是(　　) A．重力做正功，重力势能增加 B．重力做正功，重力势能减少 C．重力做负功，重力势能增加 D．重力做负功，重力势能减少 【解析】 运动员从起跳到飞越横竿的过程中，重心升高，则重力做负功，重力势能增加。故选C。 C 单击此处编辑母版文本样式 变式甲、乙两个物体质量之比为1∶2，离地面高度之比是4∶1，选地面为参考平面，则甲与乙的重力势能之比是(　　) A．1∶2 B．2∶1 C．1∶4 D．4∶1 B 单击此处编辑母版文本样式 【必修第二册第82页　指导意见第35—39页】 1．弹性势能的产生及影响因素 单击此处编辑母版文本样式 2．弹性势能的变化与弹力做功的关系 (1)弹力做正功时，弹性势能减小。 (2)弹力做负功时，弹性势能增大。 (3)弹力做功与弹性势能变化的关系为W弹＝－ΔEp。 单击此处编辑母版文本样式 典例2(2020·浙江1月学考)如图所示，小明同学水平拉伸一个弹 弓，放手后将弹珠射出，则橡皮筋的弹性势能(　　) A．在释放过程中增加 B．在拉伸过程中减小 C．在释放过程中转化为弹珠的动能 D．在拉伸过程中由弹珠的动能转化得到 【解析】 在释放过程中橡皮筋的弹性势能转化为弹珠的动能，橡皮筋的弹性势能减小，A错误，C正确；在拉伸过程中，人克服橡皮筋的弹力做功，橡皮筋的弹性势能增加，B、D错误。 C 单击此处编辑母版文本样式 变式 如图所示，一根轻质弹簧左端固定，现使滑块沿光滑水平桌面滑向弹簧，在滑块接触弹簧直到速度减为0的过程中，弹簧的(　　) A．弹力越来越大，弹性势能越来越大 B．弹力越来越小，弹性势能越来越小 C．弹力先变小后变大，弹性势能越来越小 D．弹力先变大后变小，弹性势能越来越大 A 单击此处编辑母版文本样式 【解析】 滑块接触弹簧直到速度减为0的过程中，弹簧形变量越来越大，根据F＝kx，知弹力越来越大。滑块接触弹簧直到速度减为0的过程中，弹簧弹力一直做负功，滑块的动能转化为弹簧的弹性势能，弹簧的弹性势能越来越大。故选A。 单击此处编辑母版文本样式 学考释疑 重力势能与弹性势能的比较 单击此处编辑母版文本样式 【必修第二册第84—87页　指导意见第35—39页】 1．动能定理：在一个过程中合力对物体所做的功，等于物体在 这个过程中动能的变化。 单击此处编辑母版文本样式 典例3 一质量为1 kg的滑块，以4 m/s的速度在光滑水平面上滑行，该物体的动能是(　　) A．4 J　　 B．8 J　　 C．16 J　　 D．32 J B 单击此处编辑母版文本样式 典例4 竖直光滑圆弧轨道与光滑水平轨道相切于A点，一可视为质点的小球以某一速度沿水平轨道向右运动，并冲上圆弧轨道，当小球到B点时速度恰好为0。已知圆弧轨道半径R＝1.6 m，B点与圆心O的连线与竖直方向的夹角为60°，g取10 m/s2，则小球在水平轨道上的速度大小为(　　) A 单击此处编辑母版文本样式 变式 (2022·安吉中学高一)如图所示，质量为m的滑雪运动员(含滑雪板)从斜面上距离水平面高为h的位置由静止滑下，停在水平面上的b处；若从同一位置以初速度v滑下，则停在同一水平面上的c处，且ab与bc相等。已知重力加速度为g，不计空气阻力与通过a处的机械能损失，则该运动员(含滑雪板)在斜面上克服阻力做的功为(　　) C 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 学考释疑　 应用动能定理解题的基本思路 应用动能定理的关键是写出各力做功的代数和，不要漏掉某 个力的功，同时要注意各力做功的正负。 单击此处编辑母版文本样式 1．动能定理的计算式为标量式，位移x和速度v必须是相对于同 一个参考系的，一般以地