专题梳理六 牛顿第一定律　力学单位制-【精彩三年】学考尖峰2022-2023学年高中物理知识手册教师用书课件PPT（浙江专用）

精彩三年 学考尖峰 物理 食品书业 专题梳理六 牛顿第一定律力学单位制 浙江良品图书有限公司 学考要点①牛顿第一定律 【必修第一册第79—81页指导意见第17—22页】 1．牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状 态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 2．意义：揭示了运动与力的关系，即力不是维持物体运动状态 的原因，而是改变物体运动状态的原因。 3．惯性：物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫 作惯性。牛顿第一定律也被叫作惯性定律。 4．惯性与质量：决定物体惯性大小的物理量是它的质量，质量 大的物体惯性大。说明惯性大小只由质量大小决定，与其他 因素无关。 5.牛顿第一定律的意义 ()表明了一切物体在任何情况下都具有惯性，即物体总有保 持匀速直线运动状态或静止状态的性质。 (2)定性地揭示了力和运动的关系。任何物体只要运动状态保 持不变，它所受的合力一定为0；反之，如果物体的运动状态 发生了变化，那么物体一定受到了不为0的合力。所以，力不 是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因 典例1关于牛顿第一定律及惯性，下列说法错误的是(C) A.牛顿第一定律又叫惯性定律，它不能用实验来验证 B.牛顿第一定律说明，运动不需要力来维持 C.跳远时往往要助跑，目的是在起跑前获得一个较大的惯 性，从而跳得更远 D.早在牛顿之前，笛卡儿对运动和力的关系，也有着和牛顿 第一定律相似的观点 【解析】牛顿第一定律又叫惯性定律，它是利用逻辑思维进行 分析的产物，不能用实验来验证，故A正确；牛顿第一定律说 明，物体都有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，所 以运动不需要力来维持，故B正确；跳远时往往要助跑，目的是 在起跑前获得一个较大的初速度，从而跳得更远，惯性只与运动 员的质量有关，增大速度无法增大惯性，故C错误；早在牛顿之 前，笛卡儿对运动和力的关系，也有着和牛顿第一定律相似的观 点，即如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速 度沿同一直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向，故 D正确。本题选错误的，故选C。 典例2关于物体的惯性大小，下列说法正确的是(C) A.体积越大，惯性越大 B.速度越大，惯性越大 C.质量越大，惯性越大 D.阻力越大，惯性越大 【解析】惯性大小只与物体质量有关，质量越大，惯性越大 与体积、速度、受力等均无关。故选C。 典例3一个做匀加速直线运动的物体，在运动过程中，若所受的 一切外力都突然消失，则由牛顿第一定律可知，该物体将(B) A.立即静止 B.改做匀速直线运动 C.继续做匀加速直线运动 D.改做变加速直线运动 【解析】根据牛顿第一定律可知，一切物体总保持原来的匀 速直线运动状态或静止状态，除非有力来改变这种状态，所以当 物体所受的一切外力都突然消失时，物体之后的运动状态将保持 不变，以该时刻的瞬时速度做匀速直线运动。故选B。 学考释疑 ()牛顿第一定律指出运动和力之间的关系，但并没有准确回 答运动和力之间的定量关系。 (2)物体的惯性大小只与其质量有关，质量大则惯性大。 学考要点②力学单位制 【必修第一册第93一95页 指导意见第17一22页】 1.基本单位 ()物理学的关系式：①确定了物理量之间的数量关系。②确 定了物理量的单位之间的关系。 (2)基本量：先选定几个物理量，由这些物理量的单位利用物 理量之间的关系就能推导出其他物理量的单位，这些被选定 的物理量叫作基本量。 (3)基本单位：基本量的单位。 (④)导出单位：由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量 的相应单位。 2.国际单位制 (1)单位制 基本单位和导出单位一起组成了单位制。 (2)国际单位制 国际通用的、包括一切计量领域的单位制，简称SI。