专题梳理十四 电荷与库仑定律-【精彩三年】学考尖峰2022-2023学年高中物理知识手册教师用书课件PPT（浙江专用）

精彩三年 学考尖峰 物理 食品书业 专题梳理十四 电荷与库仑定律 浙江良品图书有限公司 学考要点①电荷及电荷守恒定律 【必修第三册第2一5页 指导意见第40一44页】 1.电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电， 丝绸则带有等量的负 电；用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，毛皮则带有等量的正电 2.电荷守恒定律：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一 个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一 部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变。 3.电荷量和元电荷 ()电荷量：表示电荷的多少，其单位是库仑，简称库，符号 是C。 (2)元电荷：e=1.6×10一19C。所有带电体的电荷量都是e的整 数倍。 典例1小明同学用自制的验电器进行了一些探究实验。如图所 示，小明使验电器带上负电荷，经过一段时间后，他发现该验电 器的金属箔片（用包装巧克力的锡箔纸制作）几乎闭合了。关于此 问题，他跟学习小组同学讨论后形成了下列观点，你认为正确的 是(C) 金属球 A.金属球上原有的负电荷逐渐消失了 绝缘体 金属箔片 B.在此现象中，电荷不守恒 C.金属球上负电荷减少的主要原因是潮 湿的空气将电子导走了 D.以上说法均不对 【解析】带负电的验电器在潮湿的空气中，经过一段时间后， 金属球上的负电荷（电子）被潮湿的空气导走了，但电荷在转移的 过程中仍然守恒，故C正确，A、B、D错误。 品品 典例2如图所示，起初用绝缘柱支持的导体A和B彼此接触，且均 不带电。手握绝缘棒把带正电荷的物体C移近导体A,但不接 触，把A、B分开后，A带上一1.0×10一8C的电荷，则下列说法正 确的是( D A.B得到1.0×108个电子 B.B失去1.0×108个电子 C.B带一1.0×10-8C的电荷 D.B带+1.0×10-8C的电荷 【解析】 由于静电感应，导体A聚集负电荷，导体B聚集正电 荷，导体A得到电子，导体B失去电子，转移的电子数=4 1.0X108 1.6×10 19 =6.25×101“,A、B错误；根据电荷守恒定律可得，A 带上一1.0×108C的电荷，则B带+1.0×108C的电荷，C错误， D正确。故选D。 4 变式“静电章鱼”实验如图所示。该实验具体做法：分别使塑料丝 和塑料管带电，然后将塑料丝抛向空中，塑料管放在其下方，此 时塑料丝悬在空中，状似“章鱼”。由此可判断塑料丝和塑料管 （B） A.均带正电B．带同种电荷静电章鱼 C．均带负电D．带异种电荷 【解析】塑料丝因和塑料管带同种电荷相互排斥而悬在空中， 由于不知道塑料丝和塑料管的带电情况，故电性无法判断，故选 B。 学考释疑 对物体带电的理解 (1)使物体带电的三种方式 摩擦起电 接触起电 实质相同，电子的转移 感应起电 (2)电荷分配法 两个完全相同的带电金属球相接触，若带同种电荷，则总电 荷量平均分配；若带异种电荷，则电荷量先中和后平分。 学考要点②库仑定律 【必修第三册第6一10页 指导意见第40一44页】 1.点电荷：当带电体之间的距离比它们自身的大小大得多，以 致带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间的作用力 的影响可以忽略时，这样的带电体可以看作带电的点，叫作 点电荷。 2.库仑定律 ()内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们 的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作