第6课 全球航路的开辟 导学案--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第三单元 走向整体的世界 【课标要求】通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟 是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 【教材解读】 第6课 全球航路的开辟 1. 新航路开辟的动因 ⑴经济动力：西欧各国商品经济的迅速发展迫切需求 和 。 ⑵精神动力： 鼓励冒险精神；西欧人希望通过向海外扩张来传播 。 ⑶社会动力： 掀起西欧人海上探险的热潮。 ⑷商业动力：奥斯曼帝国建立后， 的通道受控制，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。 2. 新航路开辟的条件 ⑴财力物力：西班牙和 王室积极支持海上探险活动。 ⑵技术条件：① 的进步（罗盘、星盘）；② 的提高（多桅帆船）； ③ 的丰富：地圆学说、季风、洋流。 3.下列航海家进行远洋探险的先后顺序是 ①哥伦布 ②麦哲伦 ③达•伽马 ④迪亚士 4.下图为新航路开辟示意图。其中①是 船队完成 航行；②是 的航行路线；迪亚士的航行路线是 （序号）；④是 发现从欧洲绕过 （地区） 到达东方的航线。A群岛是 ，B海峡是 ，C海角是 ，D国是 ，E群岛是 。 第6课 全球航路的开辟 一、单项选择题 1．15世纪末，哥伦布坚持不断向西班牙国王请求支持其远航计划，女王伊萨贝拉出于对新殖民地和贵金属的向往接受了他的请求。开辟新航路的资金以投资、分利方式募集。由此可知，哥伦布开辟新航路的主要原因是（        ） A．人文主义思潮兴起鼓励追求财富 B．资本主义和封建因素的双重扩张 C．西班牙王室提供资金技术等支持 D．哥伦布个人勇于挑战的冒险精神 2．1522年，某国国王举行嘉奖仪式，特地制作了一个地球仪，赠送给生还的18位勇士，说：“你们第一个拥抱了地球。”该国王嘉奖18位勇士的主要原因是他们（        ） A．最早到达非洲最南端，开辟了前往东方的航路 B．横渡大西洋，抵达美洲，开辟了欧美航路 C．作为友谊使者，开通了亚洲与非洲的海上航路 D．横跨三大洋，完成人类历史上第一次环球航行  3．布罗代尔在《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》一文中指出：“由于15世纪地理大发现，欧洲一鼓作气地（或几乎如此）挪动了自己的疆界，从而创造了奇迹。”作者所指的“奇迹”主要是指（        ） A．欧洲国家对地理概念认识更加清晰 B．美洲新大陆的发现 C．以欧洲为中心的世界市场逐步形成 D．人类社会进入电气时代 4．在1500~1600年一个世纪里，西班牙的物价上涨了4倍多，欧洲其他地区价格上涨虽然缓和一些，但各地的变化也足以深刻的打乱传统经济关系，依靠固定收入的人遭到了货币购买力下降的损失，而那些投身商业的人常常发家致富了，导致材料所述现象产生的主要背景是（        ） A．西班牙资本主义发展 B．新航路开辟和早期殖民扩张 C．宗教改革剥夺了教会财产 D．欧洲封建制度的衰落 5．15世纪时，欧洲的商人和君主们明显认识到，绕过信奉伊斯兰教的奥斯曼帝国，开辟直接到达东方的新航线，将大大增加香料、丝绸、瓷器等亚洲货物的供应且带来丰厚的利润。由此可见，新航路的开辟主要是由于（        ） A．基督教与伊斯兰教的矛盾尖锐 B．欧洲人热衷基督教的传播 C．新式帆船与罗盘针的普遍应用 D．欧洲人对财富的迫切需求 6．在西班牙、葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线后，西欧人仍不断进行海上探险，开辟了众多重要的新航线，进一步丰富了人类的地理知识。下图标注的地点中，英国人德雷克发现的是（        ） A． B．② C．③ D．④ 7．新航路开辟后，葡萄牙商人以澳门为中转站将中国的生丝、瓷器等货物运往印度果阿，再转运到欧洲各国进行贸易，获取大量白银。据统计，1580—1590年间，运往印度果阿的生丝为3000多担，价值白银24万两；1635年增至6000担，价值白银48万两。该现象可说明（