2.2 “为秦开帝业”——商鞅变法 课件--2022-2023学年人教版高中历史选修一

单元学习导引 第1课改革变法风潮与 改革的背景 秦国历史机遇 第二单元 第2课 “为秦开帝业” 改革的措施 商鞅变法 商鞅变法 第3课富国强兵的秦国 改革的影响 第2课 “为秦开帝业”一商鞅变法 并田的件陪 【课程标准】 了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。 商鞅相孝公，为秦开帝业。 —汉代·王充《论衡·书解篇》 目录 ONTENTS 秦国政坛唱主角的新人 (商鞅一生的经历) 二 以农求富的经济改革 (经济方面的措施) 三 奖励军功、加强集权 (军事、政治等方面的措施 一、秦国政坛唱主角的新人（商鞅一生的经历) 1.成长历程： 商鞅，原名公孙鞅（约BC390年—BC338 年)出生于卫国贵族家庭，热衷于法家 学说，有强烈的从政愿望 一、秦国政坛唱主角的新人（商鞅一生的经历) 2.初涉政坛，怀才不遇： 建功立业的首选目标是魏国，得到公孙痤的赏识，没有被 魏惠王重用 一、秦国政坛唱主角的新人（商鞅一生的经历) 求贤令 “三晋攻夺我河西地”.“诸侯 卑秦。丑莫大焉.….宾客郡臣有能出奇 计强秦者，吾且尊官，与之分土。” 一《史记秦本记》 一、秦国政坛唱主角的新人（商鞅一生的经历) 3投奔秦国，主持变法： 秦孝公求贤若渴，商鞅提出富国强兵的主张，得到秦国的重用 秦孝公下令求贤 商鞅入秦 情境 ww.997788.com中国仗藏热线 公服莎 的 秦孝公、商鞅交谈图 卫鞅到秦国时，通过秦孝公的亲信 景监，见到了秦孝公。开始两次，卫鞅 向秦孝公讲述尧、舜等帝王之道，孝公 听的直打瞌睡。卫鞅走后，孝公对景监 生气的说：“你的客人大言迂腐，怎能 用他呢？”景监责备卫鞅，卫鞅要求再 次见孝公。这一次卫鞅向孝公讲了称霸 之道。孝公听了很满意，又要求见卫鞅。 孝公对卫鞅讲述的富国图强之术，听的 津津有味，不自觉的移动双膝凑近卫鞅， 一连谈了几天都不厌烦。