2023届高三生物一轮复习课件：细胞的增殖

细胞的增殖 考点展示 核心素养 1．简述细胞的生长和周期性。 2．简述细胞的有丝分裂过程。 3．制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片。 1．生命观念——通过讨论细胞周期的概念和有丝分裂的基本过程，形成生命的有序运动观。 2．科学思维——通过构建有丝分裂过程中物质或结构的变化规律的模型，培养利用逻辑思维分析问题的能力。 3．科学探究——通过制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片的实验，掌握实验的原理和操作技能。 目录导学 01 02 03 （一）细胞的生长和细胞周期 （三）实验:观察根尖分生 组织细胞的有丝分裂 （二) 有丝分裂与无丝分裂 1、植物细胞有丝分裂过程 2、动物细胞有丝分裂过程 3、有丝分裂中的坐标曲线 4、无丝分裂的过程和实例 细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与周围环境之间 物质交换的面积相对越小，细胞的物质运输的效率就越低。 1.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大 既然细胞越小，细胞相对表面积就大，细胞的物质运输的效率就越高，细胞体积是不是越小越好？ 细胞体积最小限度，是由完成细胞功能所必须的基本结构（如核糖体、线粒体等）和物质（如酶）所需要的空间决定的。 2.细胞的核质比限制了细胞的长大 细胞不能无限长大的原因： 4 单细胞生物 大肠杆菌 通过细胞增殖而繁衍，产生新个体 多细胞生物 受精卵 细胞增殖是重要的生命活动，是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础 细胞通过分裂进行增殖: 意义： 5 细胞增殖包括 和 整个连续的过程。 物质准备 细胞分裂 细胞通过分裂进行增殖: 即连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。 细胞周期 条件 连续分裂的细胞 起点 一次分裂完成开始 终点 下一次分裂完成时 特点 不同种类的细胞， 细胞周期不同。 分裂间期与分裂期 所占比例不同 细胞周期：_____ 分裂间期：_____ 分 裂 期： _____ B-B B-A A-B 方法二：直线图 A B C D E F G 方法一：扇形图 A B 细胞周期： 分裂间期： 分 裂 期： AC AB BC CE EG CD EF DE FG 间期在前；时间长 细胞周期的表示方法： 哪个过程可表示为细胞周期? 8 G1期（完成：蛋白质和RNA的合成） S期（完成： DNA复制期） G2期（完成：蛋白质和RNA的合成） 分裂间期 （90%~95%） 分裂期 细胞周期的阶段： 分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。 分 裂 间 期 分 裂 期 有丝分裂：前中后末 细胞周期 = 间期 + 有丝分裂 DNA 蛋白质 染色质 染色体 只有能分裂的细胞，才有染色体一说。 染色体 10 一条染色体 两条姐妹染色单体 一条染色体 染色体数以 着丝粒数为标准 染色体数 染色单体数 DNA数 1 0 1 1 2 2 2 0 2 染色体的臂 染色体复制 着丝粒 着丝粒分裂 在每条染色体上有一个缢缩的部位，叫着丝点（着丝粒） 染色体 11 间期 前期 中期 后期 末期 子细胞 高等植物细胞的有丝分裂： DNA分子的复制（染色质复制）和有关蛋白质的合成 染色体数：2N DNA数:2N—4N 染色单体数:0—4N 细胞适度生长 产生染色单体，DNA数加倍， 染色体数不变。 高等植物细胞的有丝分裂： 间期： 13 解体、 消失； 染色质变为 ； 形成 。 染色体散乱排列 ①前期 记忆口诀：膜仁消失现两体 核仁 核膜 染色体 纺锤体 高等植物细胞的有丝分裂： 染色体数：2N DNA数:4N 染色单体数:4N 每条染色体的 都排列 在细胞中央的 上。 （观察 的 最佳时期。） 记忆口诀：形定数清赤道齐 着丝点 赤道板 染色体形态和数目 ②中期 高等植物细胞的有丝分裂： 染色体数：2N DNA数:4N 染色单体数:4N 每个 分裂成两个， 分 开，成为两条子染色体，由 牵引 着并分别向细胞两极移动。 （染色体特点：染色单体 ， 染色体数目 ,DNA分子 。） ③后期 记忆口诀：点裂数加均两极 纺锤丝 消失 加倍 不变 着丝点 姐妹染色单体 高等植物细胞的有丝分裂： 染色体数：2N—4N DNA数:4N 染色单体数:4N—0