内容正文:
内容考情——知考向 核心素养——提考能
内容要求 1.举例说明物质进出细胞的方式
2.活动:观察植物细胞的质壁分离和复原
3.活动:通过模拟实验探究膜的透性 生命观念 归纳物质运输方式的实例和判断方法,建立生命结构与功能相统一的观点
科学思维 影响渗透作用和物质跨膜运输的因素,培养逻辑思维能力
近三年考情 2021·广东卷(13)
2020·全国卷Ⅰ(4)、2020·全国卷Ⅱ(1、5)、2019·全国卷Ⅱ(3)、2019·全国卷Ⅲ(29)2018·全国卷Ⅰ(3)、2018·全国卷Ⅱ(2) 科学探究 观察植物细胞的质壁分离与复原,探究物质跨膜运输方式
社会责任 渗透作用在生产生活中的应用
考情分析
02
01
03
04
一、渗透作用的原理及应用分析
二、探究植物细胞的吸水和失水
目录导学
(一)渗透作用
(二)动物细胞的吸水和失水
(三)植物细胞的吸水和失水
三、物质跨膜运输的其他实例
四、物质跨膜运输的方式
及影响因素
被臭到
自闭
1
渗透作用
半透膜
S1溶液
S2溶液
渗透装置
1、若S1>S2,液面如何变化?
→液面会升高。
若S1>S2
5
1
渗透作用
半透膜
S1溶液
S2溶液
渗透装置
2、漏斗内的液面为什么会升高?
单位时间内,透过半透膜进入漏斗的水分子数
多于从长颈漏斗渗出的水分子数。
若S1>S2
6
1
渗透作用
3、漏斗内的液面会一直升高吗?
不会,最终会出现液面差△h。
半透膜
S1溶液
S2溶液
渗透装置
若S1>S2
△h
7
1
渗透作用
4、液面停止上升时,半透膜两侧的液体浓度相等吗?
渗透平衡后,若有液面差则说明存在浓度差,
液面差越大,浓度差越大;液面高的一侧浓度___。
半透膜
S1溶液
S2溶液
渗透装置
若S1>S2
△h
大
8
液面上升,漏斗内液体的压强增大,从而使水分子
从漏斗内移向烧杯的速度加快,水分子进出漏斗的速率
完全相等,漏斗内液面不再升高,此时
水分子的进出到达_________。
1
相对平衡
1
渗透作用
5、漏斗内的液面停止升高的原因?
△h
1
渗透作用
指水分子(或其他溶剂分子)通过________的扩散过程。
半透膜
半透膜两测溶液存在浓度差
具有半透膜
概念
发生条件
水分子扩散方向:从____浓度向____浓度扩散。
低
高
10
1
2
在渗透装置中,水分子
的移动并不是单向的,
半透膜两侧都有水分子
的移动
达到渗透平衡,只意味着半透膜
两侧水分子的移动达到平衡状态,
既不可看作没有水分子移动,也
不可看作两侧溶液浓度绝对相等
1.水分子的移动方向
渗
透
装
置
相
关
内
容
理
解
思
考
辨
析
(2)达到渗透平衡后,半透膜两侧的水分子就不再移动( )
(1)在渗透装置中,水分子只从高浓度一侧向低浓度一侧移动( )
渗透压指单位体积
溶液中的溶质分子数
物质的量浓度,
而非质量浓度
溶液浓度越高,渗透压越大
溶液浓度越低,渗透压越小
取决于
2.对渗透压的理解
渗
透
装
置
相
关
内
容
理
解
如图所示,U型管底部中央放一半透膜(不允许溶质分子通过)。A与B原先体积相同,由于浓度不同,后来产生一个高度差Δh。请问Δh主要取决于( )
A.A液和B液的溶质分子大小
B.A液和B液的浓度差大小
C.A液和B液的溶剂分子大小
D.A液和B液的溶剂分子性质
B
5%葡萄糖溶液和5%蔗糖溶液的质量浓度相同,但蔗糖的相对
分子质量大,故5%蔗糖溶液物质的量浓度小,故水由5%蔗糖
溶液向5%葡萄糖溶液移动。
2.对渗透压的理解
渗
透
装
置
相
关
内
容
理
解
只允许水通过的半透膜
质量分数
5%葡萄糖溶液
质量分数为
5%蔗糖溶液
分析
渗
透
装
置
变
式
分
析
分析
往稳定后的U形管右侧加入少量蔗糖酶,
加蔗糖酶后:蔗糖→两分子单糖,导致右侧浓度升高,
水分子由5%的葡萄糖溶液→5%的蔗糖溶液较多,
因此右侧液面升高,最终大于左侧
蔗糖酶
只允许水通过的半透膜
质量分数
5%葡萄糖溶液
质量分数为
5%蔗糖溶液
2、(2021·泰安模拟)某同学设计的渗透装置实验如图所示(开始时状态),烧杯中盛放有蒸馏水。图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液一段时间后再加入蔗糖酶(微量)。有关该实验描述正确的是( )
A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降
B.漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后下降,最后保持内外液面基本相平
C.漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后保持 一定的液面差不变
D.加酶后在烧杯中可检测出的有机物仅有葡萄糖
B
Δh
S1溶液
S2溶液
半透膜
溶质不能通过半透膜的渗透装置分析
S1溶液
S2溶液
半透膜
若浓度:S1>S2
水分子移动:单位时间内
S2 →