第14课 历史上的疫病与医学成就 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修二

第14课 历史上的疫病与医学成就 第六单元 医疗与公共卫生 选择性必修2 经济与社会生活 课程标准：1.知道古代疫病的流行及其影响； 2.了解中医药的主要成就与西医在中国传播、发展历程。 诱思导学*多维探究 草根讲历史 caogenjianglishi 诱思导学*多维探究 草根讲历史 caogenjianglishi 2021级高二统编历史新教材 新课导入 阅读材料，思考《温疫论》在当时的世界上为何具有先进性。？ 明末清初，战争不断，疫病在北京、河北、江苏、山东、浙江等地肆虐。吴有性的家乡江苏吴县“一巷百余家，无一家仅免;一门数十口，无一口仅存”。这使吴有性痛心疾首，他放弃科举而从医，留下了医学名著《温疫论》。他提出新的传染病原“疠气”致病的学说，更接近近现代的认识，在当时的世界上具有先进性。 提出新的传染病原“疠气”致病的学说，更接近近现代的认识 诱思导学*多维探究 草根讲历史 caogenjianglishi 2021级高二统编历史新教材 第14课 历史上的疫病与医学成就 第一部分 历史上的疫病 第二部分 中医药的成就 第三部分 西医在中国的传播 第四部分 从文化交流角度看中西医 诱思导学*多维探究 草根讲历史 caogenjianglishi 2021级高二统编历史新教材 第一部分 历史上的疫病 何为疫病? 温疫之为病，非风非寒非暑非湿，乃天地间别有一种异气所感。 —明·吴有性《瘟疫论》 ▲蜚 太山上“有兽焉，其状如牛而白首，一目而蛇尾，其名曰蜚，行水则竭，行草则死，见则天下大疫。” ——方韬译注:《山海经》 疫病 疫病是指由细菌、病毒等强烈致病性微生物感染人体而引起的急性传染病。 诱思导学*多维探究 草根讲历史 caogenjianglishi 2021级高二统编历史新教材 第一部分 历史上的疫病 一、历史上的疫病概况 天花 鼠疫 黄热病 17-19世纪 墨西哥爆发，美非欧流行两个世纪 斑疹伤寒 20世纪早期 俄国波兰数百万人死亡 流感 1918-1919年 西班牙大爆发全球死亡人口2000万以上 古埃及时期 尼罗河沿岸：法老拉美西斯五世罹患天花 18世纪 欧洲肆虐：彼得二世、路易十五死于天花 中国清朝 康熙皇帝得过天花，普通百姓不计其数 天花是由天花病毒引起的一种烈性传染病，因为感染者最后会在脸上留下永久性的瘢痕，俗称麻子，故而得名天花。其具有极强的传染性和繁殖能力，感染患者通常在3到5天内就会死亡。病人去世以后，病毒依然能存活数月之久。致死5亿多人至今保持最高纪录，有“古代的瘟疫之王”。 古埃及法老拉美西斯五世 历史上死于天花的君主有古埃及法老拉美西斯五世、英国女王玛丽二世、俄国沙皇彼得二世、法国国王路易十五、西班牙国王路易斯一世...... 清朝顺治帝立太子时，曾在两个阿哥里纠结。一个是不怎么讨喜的麻子脸玄烨，一个是心爱的次子福全。 顺治十四个儿女中，四个皇子、五个皇女都死于天花，第三子玄烨得过天花，获得免疫力，被立为皇位继承人，是为康熙皇帝。 —整理自《清史稿》 公元前5世纪 雅典突然爆发严重鼠疫，死亡军民人数在一半以上 6世纪 地中海沿岸 拜占庭帝国人口锐减一半 明朝末年 鼠疫横行，患病者发高烧，脖子肿大，大批死亡 14-17世纪 欧洲鼠疫（黑死病）猖獗3个世纪,死亡过半 材料：这场大瘟疫造成雅典近1/4人口死亡，包括伯里克利在内的一大批官员都在这场瘟疫中病死，使得城邦的公共管理出现巨大问题，雅典陷入了无休止、混乱的党派纷争之中，法纪废弛......最后雅典战败，逐渐走向衰落.......无疑，这场瘟疫对雅典的垮台有影响。 ——《疾病改变历史》 雅典大瘟疫：希腊之星的陨落 黑死病盛行期间，谁去当医生，谁家就要准备后事。没人清楚这种疾病是怎么传播开的，那个时候盛行的“放血+祈祷”疗法，让充满鼠疫杆菌的血液从病人的体内转移到医生的双手上，又由医生传染到下一个健康的人。为了避免传染的扩大，路易十三的御医设计了一款防传染医生套装，它长这样：全皮打蜡的外袍包裹住全身，鸟嘴面具的长喙表示医生和病人之间的“安全距离”，那时人们还相信，凶恶的鸟类可以“吓走”黑死病。 中世纪鸟嘴医生 思考：结合表格内容，概括历史上疫病流行的基本特征。 历史悠久，频繁性 传播速度快，死亡率高 范围广，持续时间长 突发性 危害大 诱思导学*多维探究 草根讲历史 caogenjianglishi 2021级高二统编历史新教材 第一部分 历史上的疫病 一、历史上的疫病概况 天花 鼠疫 黄热病 17-19世纪 墨西哥爆发，