2.1 地形和地势 课件-2022-2023学年八年级地理上学期人教版

在过去的地理学习中,我们已经学习了基本地形类型,它们分别是? 课前提问 ③ ⑤ ④ ① ② 纵横交错的山脉构成我国地形的“骨架”,在山脉构成的“网络”中,镶嵌着高原、盆地、平原和丘陵。 任务一、山区面积广大:中国地形图“骨架”-山脉 ▲活动:小组合作 读图找出不同走向的主要山脉 例如:东西走向的山脉:天山山脉、阴山山脉、昆仑山脉、秦岭、南岭。 e 东西走向有?A-E 东北-西南走向有?①-⑦ 东南-西北走向有?a-c 弧形:黑色d 南北:蓝色d e 重点学习:山脉是省份、地形区的分界线 山西省 河北省 重庆市 湖北省 江西省 福建省 青海省 甘肃省 有些山脉是地形区的分界线 新疆维吾尔自治区 西藏自治区 有些山脉作为省级行政区的界线 平坦开阔,一望无际 雪山连绵,冰川广布 千沟万壑,支离破碎 黄土高原 地面崎岖,喀斯特地貌 内蒙古高原 青藏高原 云贵高原 ① ② ③ ④ ▲活动:读图找出中国主要的地形区——四大高原 1.纬度最高(最靠北) 2.海拔最高的盆地, 称为“聚宝盆” 3.有“紫色盆地、天府之国”之称 (气候温和,物产丰富) 4.面积最大的,有我国最大沙漠: 塔克拉玛干沙漠 ① ② ③ ④ ▲活动:读图找出中国主要的地形区—四大盆地 准噶尔盆地 塔里木盆地 柴达木盆地 四川盆地 1.面积最大,黑土广布 2. 由黄河、淮河、海河冲击而成 3.被称为鱼米之乡 ① ② ③ 东北平原 华北平原 长江中下游平原 ▲活动:读图找出中国主要的地形区——三大平原 东南丘陵 我国最大的丘陵 ▲活动:读图找出中国主要的地形区——最大丘陵 ▲活动:小组合作观察画出的中国地形网格,并对照图2.2,将山脉两侧的地形区名称填写在表2.1中。 山脉 两侧的地形区 西侧 东侧 横断山脉 巫山 太行山脉 大兴安岭 山脉 两侧的地形区 北侧 南侧 天山山脉 昆仑山脉 青藏高原 云贵高原 四川盆地 长江中下游平原 黄土高原 华北平原 内蒙古高原 东北平原 准噶尔盆地 塔里木盆地 塔里木盆地 青藏高原 ▲活动:学生自主学习,读P23-24图文资料回答 1.我国主要的地形类型有哪些? 2.山区的概念 3.我国主要的地形类型占比分别是多少? 高原 平原 盆地 丘陵 山地 山脉 我国地形特点总结:①地形类型复杂多样 ②山区面积广大 活 动 活 动 任务一、地形类型复杂多样 高原26% 平原12% 盆地19% 丘陵10% 山地33% ▲活动:小组讨论,分析归纳山区广大有什么利弊? 总结山区广大的弊端: ①地表崎岖,交通不便 ②山区多,平原少,耕地资源不足 ③基础设施建设难度大 ④多发生滑坡、泥石流等地质灾害 ⑤植被易被破坏,导致水土流失 山区广大的优点: ①因地制宜发展林业、牧业、旅游业(漂流)、采矿业等经济。 ②生物多样性 ③为地质、生物科学研究提供场所 地形类型丰富,使气候、植物多样,为我国因地制宜发展多种经营提供了有利条件。 三大平原ABC 四大高原DEFG 四大盆地HIJK 当堂达标 课堂小结;构建思维导图 地 形 地形类型多样 平原、丘陵、山地、高原、盆地 四大高原、四大盆地三大平原、三大丘陵 山区面积广大 有利影响 不利影响 ▲活动:看图回答 1.我国大江大河的流向如何? 2.反映了我国怎样的地势特点? 流向:自西向东流 原因:地势西高东低 3.看图总结出中国地势特点 地势特点:地势西高东低,呈阶梯状分布 任务二、地势西高东低,呈三级阶梯分布 第一阶梯(1高1盆) 以1 高原、2 盆地为主, 海拔平均 米以上。 第二阶梯(3高3盆) 以6 高原、7 高原、8 高原; 3 盆地、4 盆地、 5 盆地为主, 海拔平均 米。 第三阶梯(3平1丘) 以 9 平原、 10 平原、 11 平原; 12 丘陵为主,海拔平均 米以下。 A B ▲活动:在地图种找出每个阶梯内的地形区 任务二、地势西高东低,呈阶梯状分布 ▲活动:1.在图中填写出我国地势阶梯分界线的主要山脉名称 第一级和第二级阶梯分界线: 第二级和第三级阶梯分界线: 第一级阶梯 第二级 阶梯 第三级 阶梯 答:①昆仑山脉②祁连山脉③横断山脉 答:④大兴安岭⑤太行山脉⑥巫山⑦雪峰山 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 我国地势西高东低的影响/意义 ①气候: 地势西高东低,有利于海洋湿润气流深入内陆,形成降水 ②河流: 西高东低的地势使我国许多大河滚滚东流 ③交通: 沟通了东西交通,方便了沿海和内地的经济联系,也是天然屏障 ④水能: 河流在从高一级阶梯流向低一级阶梯时,落差很大,水流急,蕴藏着丰富的水能资源 ▲活动:小组合作探究: 西高东低的地势使整个中华大地都有一种“面朝大海,春暖花开”的感觉,那么这种地势特点到底好在哪里?结合古诗词谈谈你的看法 1.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还 2.百川东到海,何时复西归? 3