第三章 第三节 服务业的区位选择-【精彩三年】2022-2023学年新教材高中地理必修第二册课件PPT（湘教版）

精彩三年课程探究与巩固地理必修第二册 食品书业 第三章产业区位选择 第三节{ 服务业的区位选择 标江良品图书有限公司 课程标准 教学指导意见 能与农业、工业进行比较，并区分三大产业 ·结合实例，能简单分析某个因素对服务业的 结合实例，说 影响，并分析通信网络、科技等因素对电子商 明服务业的区 务等新型服务业的影响 位因素 ·与他人合作，能对家乡或学校所在地城镇的 主要商业中心开展社会调查的方案设计和实 施，并作出简要解释 新教材·知本与思辨 一学科素养对基本问题充分掌握 一、服务业概述 1.含义：指生产 服务产品 和提供服务的经济部门或企业 的集合。 2.特点：服务业 多样化 趋势越来越明显，涵盖范围广， 区位选择灵活多样。 3.作用：是国民经济的重要组成部分，其发展水平是衡量 现代 社会经济 发达程度的重要标志，是带动 经济 增长的重 要力量，在建立健全社会服务方面发挥着越来越重要的作用。 4.分类 类型 含义 内容 特征 专业化 程度 指主要为生产、 包括物流、 生产性服 高、产业关联 商务等活动提供 金融 、信息、 务业 性强、服务范 服务的行业 商务、科技服务等 围广等 指直接向居民提 包括批发零售、住 服务对象以 生活性服 供物质和精神生 宿餐饮、 家庭 房地产 和居民 务业 活消费产品及服 为主、行业种 务的行业 文化娱乐等 类繁多等 公益性_、非营利 包括_教育_、性、遍在性等；公共 卫生、公共管服务业的布局以政府 理、社会保障或公共组织的宏观调 等控为主，受其他因素 二、生产性服务业——以金融服务业为例 1．概念：指经营_金融商品_的特殊行业。 2．分类 (1)_银行_：办理借贷、汇兑、储蓄等业务的金融机构。 (2)证券交易所：买卖股票、公司债券、公债等有价证券的 市场_。 (3)信托：一种特殊的财产管理制度和_法律行为 (4)保险公司：销售保险合约、提供_风险保障_的公司。 3.显著特点：在区域范围内具有高度的流动性；明显的 地域集中性 4.金融中心 ()含义：能够为众多金融机构提供品种繁多的金融交易和 中介服务，并成为全球性、国家性或区域性资金集散地和 金融结算地的城市或区域。 优越的经济、政治地理条件 (2)区位因素 先进的交通、通信等 基础设施 (③目前主要全球金融中心：纽约、伦敦、东京、香港、 上海 、 新加坡等。 5.其他生产性服务业的区位选择地及其优势 ()区位选择地： 大城市 (2)区位优势：地理位置优越，拥有雄厚的经济基础、先进 的交通通信等基础设施、 灵活创新 的制度与环境，发达的 科技水平与 研发能力、高素质的 专业人才、广阔的 市场需求等。 三、生活性服务业 以商业服务业为例 1.商业服务业的含义：指以商品流通及相关服务为人们 日常生活提供 服务产品 的行业，包括批发、零售、餐饮、 住宿，以及与人们生活密切相关的各类服务行业。 2.影响商业中心形成和布局的条件：交通、市场、行政 等因素的发展和变化。精彩三年课程探究与巩固地理必修第二册 食品书业 高效作业10服务业的区位选择]见学生用柳3四 浙江良品图书有限公司 [A级 新教材落实与巩固] 快递已成为现代百姓生活的一部分。图1为某快递公司在 某市区附近设立的主要服务网点，图2为联结网点与客户的主 要交通运输工具。读图，完成12题。 工圆区 G92 封代广 3 业同 Φ 图例 令快逢集肚点 中 ①什宅小区 人民B ■单位、广扬 丘酸地区 立交桥 一高速公路 主要干道 湿地公同 6 一钱路 金 外侨学校 一可流 会正陵 图1 图2 1.(双选题)根据图1可知，这些快递网点的区位特点有 (AB) A.交通便利 B.人口密度大 C.地段偏僻 D.商店较少 【解析】图1显示，图中7个快递网点均位于主要干道附 近，因此交通便利是这些快递网点的区位特点，A符合题意、C 不符合题意；图中显示，7个快递网点均位于居住区和工作单位 集中地区，人口密度大，便利商店也较为密集，因此人口密度 大是这些快递网点的区位特点，B符合题意，D不符合题意。 2.使用这种三轮车运送快递物件的主要优点是(C) A.运得多 B.跑得远 C.灵活快捷 D.安全舒适 【解析】三轮车的车体小，可以在大街小巷灵活穿行，受 道路限制较少，因此使用这种三轮车运送快递物件的主要优点 是灵活快捷，C符合题意；图示三轮车车体小，运送货物不 多，A不符合题意；图示三轮车大多使用的是电池动力，续航 里程较短，B不符合题意；图示三轮车结构简单，安全设施 少，因此不具有安全舒适特征，D不符合题意。 电子商务已成为我国商品交易的重要方式。下图是我国某 网上商城自建物流体系示意图。据此完成3~4题。 ●一级物流中，心 。二级物流中心 城市配送站 3.促使网上交易同比增速提高的最主要因素是(B) A.科技水平