12 慧眼看交通-【跳跳熊预习·左记右练】2022-2023学年三年级下册道德与法治同步练（部编版）

第四单元多样的交通和通信 12 慧眼看交通 说说观察到的身边的交通问题 交通发展带来的问题 搜集资料，分析交通发展给人们的 生活及环境带来的影响 认识交通发展给动物的生存环境 慧眼看交通 带来的影响 了解社会为解决交通发展带来的问 交通发展大家谈 题所采取的各种举措 发挥想象，设计未来的交通 第1课时 交通发展带来的问题 预习教材我从每一道问题开始 预习一· 教材图文梳理 话题：交通发展带来的问题 【我读读名师指导】教材第78页以图片的形式引导学生利用自己的听觉和嗅觉，感受交 通发展带来的问题，培养学生善于发现的能力。“数一数”“想一想”则从身边的小事着眼，引 导学生直观地从身边的变化入手，引发学生对交通问题的思考。 教材第79页从学生自己搜集的资料入手，引导学生意识到交通发展对环境的影响，引发 学生内心深处的危机感，提高学生的环境保护意识。 预习二·教材问题探究 教材第78页问题听一听的问题 【我读读名师点拨】一长串的急促噪音会让人很烦躁，讨厌；而一阵小鸟的叫声则会让人 感觉心旷神怡，心情舒畅。 教材第78页问题闻一闻的问题 【我读读名师点拨】在车辆往来的路口闻到的气味是汽车尾气的刺鼻的气味，感觉很污 浊；而在公园里闻到的是花草香，泥土的气息，感觉很清新。 教材第78页问题数一数的问题 【我读读名师点拨】社区停车位有很多，如果没有这些停车位，空出来的地方可以安装健 身设施、种植花草树木，改善社区的空气质量。 三年级（下）R(49) 道镜与法治同步练 教材第78页问题想一想的问题 【我读读名师点拨】乘坐的公交车被堵在十字路口时，心情会非常郁闷、烦躁，特别希望 交通问题快点解决，不再给人们带来困扰。 果堂巩固|我从每一道练习开始 基础知识|我记一记综合运用|我练一练 -，我会选一选三x我会连一连，写一写 1.汽车尾气污染会引起人们慢性铅中毒， 令人()，甚至记忆力减退等。oo （多选）⑧ A.头痛B.头昏 C.全身无力D.失眠 2.汽车发动机产生的噪声不仅会影响我们 的听力，使人烦躁不安，还会影响()。 （多选）口、 根据上图，写一写现代快速发展的交 A.健康B.学习C.工作 通给人们带来了哪些问题? 二，我会判一判 1.汽车尾气生成的烟雾会损伤我们的 眼睛。（） 2.村里的泥巴路变成了崭新的水泥路，下四x我会答一答 社区里的停车位占用了很多土地，如 雨天也能顺利出门了。（）。果没有这些停车位，空出来的地方可以干 3.随着交通的迅速发展，交通事故已成为什么? 一大社会公害。其中公路交通事故尤 为突出。（） 4.自从家里买了汽车，周末一家人去郊区 玩就方便了。（） 50)≡年级（下）R 第四单元多样的交通和通信 第2课时 交通发展大家谈 预习教材我从每一道问题开始 预习一◆ 教材图文梳理 话题：交通发展大家谈 【我读读名师指导】教材第80页列举了人们为了解决交通问题采取的一些措施，启发学 生思考这些措施对解决交通发展带来的问题所起到的作用，增强学生的社会责任感」 教材第81页以做设计师的活动入手，引导学生充分发挥想象力，畅想未来的交通，提高了 学生的积极性，培养学生善于思考的习惯。 预习二，教材问题探究 教材第80页问题这些措施对解决交通发展带来的问题有什么作用？ 【我读读名师点拨】再生能源可以节省不可再生能源，杜绝尾气污染：大力发展公共交通 可以减轻私家车过多带来的污染，也能缓解交通拥堵问题：低碳、绿色出行对缓解交通拥堵、 尾气污染、噪音污染等交通问题都有很大帮助，对个人而言也有很大好处，既健身又环保，还 不用怕堵车。 教材第81页问题未来的交通是什么样呢？ 【我读读名师点拨】 更方便、更快捷；利用新能源，清洁、无污染。 课堂巩固我从每一道练习开始 基础知识我记一记 综合运用我练一练 一、我会填一填 4.下面不是为了解决交通发展问题而采 1.为了解决交通发展带来的问题，人们采 取措施的是( ）。 取了种种措施。比如使用清洁的、可再 A.提倡绿色出行，开发新能源 B.提倡雾霾天气乘坐公交车 生能源，大力发展公共交通，提倡绿色、 C.扩大二手车交易市场 低碳的出行方式等。 三、我会判一判 2.现在各地都提倡尽量乘坐公共交通工 1.回老家探亲时应该骑自行车，虽然很远 具出行，这样做既能减轻私家车数量的 但是环保。 ( 增大给环境带来的污染，也能在一定程 2.低碳出行意味着让人们要放弃乘坐小 度上缓解交通拥堵问题。 汽车。 () 三年级（下）R51】 道德与法治同步练 二、我会选一选 3.公路上汽车的鸣笛声属于噪声污染。 1.下列交通工具既环保又没有尾气产生 () 的是( )。 4.交通问题与我们小学生无关。() A.自行车 B.轮船 C.飞机 四、我会答一答 2.下面做法属于提倡低碳出行的是( )。 你知道低碳出行有哪几种方式？ A