4 四季（课件）部编版语文一年级上册

《四季》 1 春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天硕果累累，冬天白雪皑皑。今天就让我们走进四季，领略不同的风光吧！ 春 夏 秋 冬 一读：咬字准确，声音响亮。 二读：读通句子，语速稍快。 三读：读得流畅，读出感情。 尖　　　 蛙　　　 冬 说 夏 天 春 弯 是 青 地 四 结构：独体 组词：天气 春天 音序：T 部首：一 天 tiān 6 结构：全包围 组词：四面 四方 音序：S 部首：口 四 sì 7 结构：上下 组词：是的 就是 音序：S 部首：日 是 shì 8 第一节：采用拟人手法 春天已经到来。 第二节：采用拟人手法 夏天已经到来。 第三节：采用拟人手法 秋天已经到来。 第四节：采用拟人手法 冬天已经到来。 每个自然段都写了什么？ 想一想，写了什么？ 草 芽 尖 尖, 他 对 小 鸟 说 ：“ 我 是 春 天 。” 春天已经到来。 “荷叶圆圆， 他对青蛙说：‘我是夏天。 ”这句话运用了什么修辞手法？ “圆圆”是荷叶的形态，并采用了拟人的手法，写出了夏天已来临。 春天的代表景物是草芽，夏天的是荷叶，秋天的代表景物是谷穗，冬天的代表景物是雪人。 四季里有哪些代表景物？ “谷穗弯弯，他鞠着躬说：‘我是秋天。’”这句把“谷穗”当作什么来写？ “弯弯”是谷穗成熟时的形态，“鞠着躬”赋予了谷穗人的动作，突出了谷穗的谦虚可爱。 雪 人 大 肚 子 一 挺， 他 顽 皮地 说： “我 就 是 冬 天。” xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ tā wán pí de shuō wǒ jiù shì dōnɡ tiān 我就是冬天。 14 读一读： 尖　　　 夏　　　 说　　　 弯　　　 天　　　 是　　　 青　　　 四　　　 就　　　 蛙　　　 冬　　　 春　　　 地　　　 15 背一背： 尖尖， ________对小鸟说：“我是春天。” 圆圆， ________对青蛙说：“我是夏天。” 弯弯， ________________说：“我是秋天。” 大肚子一挺， ________说：“我就是冬天。” 16 我感受到了春、夏、秋、冬，每个季节的景色都不一样，每一个季节都是美丽的！ 读课文，连一连。 dú kè wén lián yi lián 春天　　　　　　　　 　　　　　　荷叶圆圆 夏天 谷穗弯弯 秋天 草芽尖尖 冬天 大肚子雪人 18 冬： 四季 春： 夏： 秋： 草芽尖尖 荷叶圆圆 谷穗弯弯 雪人 挺肚子 色彩明丽 惹人喜爱 19 $