2023年中考道德与法治二轮热点复习:凝聚法治共识 建设法治国家 课件

2023-03-07
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凝聚法治共识 建设法治国家 2023年中考道德与法治时政热点复习 目录 学科核心素养 2 时政热点链接 3 模拟中考题 法治建设思维导图 │学科核心素养 法治观念 法治观念是指树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权利义务相统一的理念,使尊法学 法守法用法成为人们的共同追求和自觉行为。法治观念主要表现为: (1)宪法法律至上。理解宪法在法律体系中具有最高的权威,任何个,人和组织都必须遵守 宪法和法律,尊崇宪法和法律。 (2)法律面前人人平等。了解公民的合法权益--律平等地受到法律保护,对任何人的违法 犯罪行为都依法予以追究,不允许任何人有超越法律的特权 (3)权利义务相统一。理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利,同时也必须履行宪法 和法律规定的义务。 (4)守法用法意识和行为。了解以民法典为代表的、与日常生活以及未成年人保护密切相关 的法律法规,树立法治意识养成守法用法的思维方式和行为习惯。 ⑤生命安全意识和自我保护能力。了解和识别可能危害自身安全的行为,具备自我保护意 识,掌握基本的自我保护方法,预防和远离伤害。 培育学生的法治观念,有助于他们形成法治信仰和维护公平正义的意识,做社会主义法治 的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 时政热点链接 两会政府工作报告:进一步转变职能加快法治政府建设 政府工作报告提出,保障基本民生和发展社会事业,是今年工作重点,并明 确了“加强住房保障体系建设,支持刚性和改善性住房需求,解决好新市民、青年人等 住房问题”等多个具体任务。报告指出要大力发展数字经济,提升常态化监管水平,支 持平台经济发展。五年来推进政府依法履职和治理创新,保持社会大局稳定。 时政热点链接 二十大报告 坚持全面依法治国,推进法治中国建设 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。必须更好发挥法 治固根本、稳预期、利长远的保璋作用,在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。 我们要坚特走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家,围绕保障和促进社会公平正 义,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,全面推进科学立法、严格执法 公正司法、全民守法,全面推进国家各方面工作法治化 (一)完普以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政, 坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动掘,坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。加强宪法实 施和监督,健全保证宪法全面实施的制度体系,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用,维护宪法权威。加强重点领域、新兴领域 涉外领域立法,统筹推进国内法治和涉外法治,以良法促进发展、保障善治。推进科学立法、民主立法、依法立法,统筹立改废释 纂,增强立法系统性、整体性、协同性、时效性。完善和加强备案审查制度。坚持科学决策、民主决策、依法决策,全面落实重大 决策程序制度。 (二)扎实推进依法行政。法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。转变政府职能,优化政府职责体系和组织结构, 推进机构、职能、权限、程序、责任法定化,提高行政效率和公信力。深化事业单位改革。深化行政执法体制改革,全面推进严格 规范公正文明执法,加大关系群众切身利益的重点领域执法力度,完善行政执法程序,健全行政裁量基准。强化行政执法监督机制 和能力建设,严格落实行政执法责任制和责任追究制度。完善基层综合执法体制机制。 (三)严格公正司法。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。深化司法体制综合配套改革,全面准确落实司法责任制,加 快建设公正高效权威的社会主义司法制度,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。规范司法权力运行,健全公安机 关、检察机关、审判机关、司法行政机关各司其职、相互配合、相互制约的体制机制。强化对司法活动的制约监督,促进司法公正。 加强检察机关法律监督工作。完普公益诉讼制度。 (四)加快建设法治社会。法治社会是构筑法治国家的基础。弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,引导全体人民 做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。建设覆盖城乡的现代公共法律服务体系,深入开展法治宜传教育,增强 全民法治观念。推进多层次多领域依法治理,提升社会治理法治化水平。发挥领导干部示范带头作用,努力使尊法学法守法用法在 全社会蔚然成风。 时政热点链接 完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 2022年12月19日,习近平,总书记发表重要文章《谱写新时代中国宪法实践新 篇章 纪念现行宪法公布施行40周年》再次强调,“加快完善以宪法为核心的中国特 色社会主义法律体系,不断增强法律规范体系的全面性、系统性、协

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