第十单元 阶段训练(课题1~课题2)-【导与练】2022-2023学年九年级下册初三化学同步练案(人教版)

2023-03-25
| 2份
| 4页
| 145人阅读
| 4人下载
山东瀚海文苑传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

练案化学九年级下册RJ 人阶段训练(课题1~课题2) 1.(2021衢州改编)下列是我们常见的水果及 表一 物质的溶解度(20℃) 其近似pH,其中酸性最强的是 物质 NaOH Ca(OH) CaCO CaSO A.西瓜pH=6.6 B.葡萄pH=5.1 溶解度(g) 109 0.165 0.0014 0.0043 C.猕猴桃pH=3.3 D.橘子pH=3.6 表二 物质在水中的溶解性等级 2.(2021天津)盛有下列物质的容器敞口放置 在空气中一段时间后,容器内物质质量减少 20℃时的 >10 1~10 0.011 <0.01 溶解度(g) 的是 A.铁钉 B.浓盐酸C.生石灰D.浓硫酸 等级 易溶 可溶 微溶 难溶 3.(2021邵阳)下列关于氢氧化钠的描述中错 (1)实验中一般用氢氧化钠溶液吸收二氧化 误的是 碳,而不用澄清石灰水来吸收二氧化碳,主 A.对皮肤有强烈的腐蚀作用 要原因是氢氧化钙 于水,吸收效果 B.其水溶液能使石蕊溶液变红 不好。 C.能去除油污,可作炉具清洁剂 (2)实验中一般用澄清石灰水检验二氧化碳, D.易溶于水,溶解时放出热量 但是根据上表可知能使澄清石灰水变浑浊的 4.(2021潍坊)下列溶液在空气中敞口久置,因 不一定是二氧化碳,也可能是二氧化硫,请用化 发生化学变化导致溶液质量减小的是( 学方程式说明 A.浓盐酸 B.浓硫酸 (3)20℃时,饱和氢氧化钠溶液的溶质质量分 C.石灰水 D.烧碱溶液 数为 。(精确到0.1%) 5.某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰 7.(2021陕西)学习小组同学用如图装置进行实 水,设计了如图所示的四组实验方案,其中 验。打开分液漏斗的活塞,将NaOH浓溶液加 能达到目的的是 入锥形瓶A中,关闭活塞,打开弹簧夹,观察到 A中产生白色沉淀,烧杯B中液面降低 NaOH 分液漏斗 浓溶液 A.稀盐酸 B.酚酞溶液 C02 X溶液 (1)写出CO,与NaOH溶液发生反应的化学方 C.石蕊溶液 D.二氧化碳 程式: 6.(2021绍兴)物质的溶解度不同,用途也不 (2)若X是一种碱,其化学式可能是 同。请据表回答: (只写一种)。 62 第十单元酸和碱ⅱ (3)学习小组同学用的X是CaCl_z,实验结束(4)请计算,实验四中理论上可以生成二氧 后,同学们又分别做了以下三组实验:化碳的质量为_____g。 ①取少量A中溶液,测其pH,pH>7(可能用到的相对原子质量;H-1c-12 ②取少量A中溶液,向其中加入CaCl_2溶液,-16Na-23-Cl-35.5) 无明显现象,再测其pH,pH>7[应用与拓展] ③取少量A中溶液,测其pH.pH>7,再向(5)结合以上实验内容,请设计实验方案除 其中加入Na_2CO_3溶液,产生白色沉淀。去铜粉中混有的氧化铜。得到纯净的铜 [查阅资料可知Na_2CO_3溶液呈碱性,CaCl2_ 溶液呈中性,两物质能够发生如下反应:_ CaCl_2+Naz2CO_4━CaCO_3↓+2NaCl] (6)小明在征得老师的同意后,继续进行了 以上三组实验事实中,能说明A中溶液一定如图②所示实验。 含有NaOH的是_____(填序号)。 8.(2021长沙)为加深对酸的主要性质的认识,卜2mL水十十2mL水|2mL稀盐酸 通过实验解释生活中的一些现象。在学完]振荡﹑囚。振荡、静置静置`°__。振荡,静置 酸的化学性质后,老师组织同学们完成了以Jo。2gU+2滴口红色号爸 下实验活动。Ca(OH)_2-酚B AB__A B A B [实验内容与分析]② 8实验一:按如图①所示完成实验。由上述实验可以得出氢氧化钙的性质有 实验二:往生锈的铁钉中加___________ 石蕊_________。 入足量的稀盐酸。稀盐酸了“∠溶液”_____- 实验三:往滴有酚酞的氢氧盐酸_。(2021怀化)某化学兴趣小组的同学为测定 化钠溶液中加入一定量的(假黄金(铜锌合金)中锌的质量,取20g假黄 稀盐酸。金置于烧杯中,取120g稀盐酸,分6次加 实验四:往5.3gNa_2CO_3粉末中加入足量的入,充分反应,实验数据如下: 稀盐酸。 (1)实验一中,观察到石蕊溶液变___色。实验次序1﹖│3456 (2)实验二中,观察到溶液由无色变成黄色,加入稀盐酸的2020│20│2020│20 一段时间后有气泡产生,请解释出现这两个质量/g 现象的原因__________ _____________|_/s_______ _____________/g_______ __________。。请回答: (3)实验三中,观察到溶液由红色变成无色,(1)表中m=。 由此现象分析,反应后所得溶液中,溶质成(2)假黄金(铜锌合金)中锌的质量是 分的可能组合有(不考虑酚酞)(3)所用

资源预览图

第十单元 阶段训练(课题1~课题2)-【导与练】2022-2023学年九年级下册初三化学同步练案(人教版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。