小升初基础复习卷5：科学探究（试题）六年级下册科学 通用版

2023年小升初基础复习卷5：科学探究 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．在做尺子发声实验中，下面实验方法规范的是（       ）。 A．未伸出桌面的钢尺需要紧紧压住，避免和桌面发出声音 B．一边实验，一边大声讨论 C．每一个实验做一次即可 2．为了更好地了解凤仙花一生的生长变化情况，以下做法正确的是（    ）。 A．每天观察并记录 B．每半个月观察一次 C．只在发芽和开花时观察 3．下列关于地球的信息中，哪项无法利用模型进行表达（    ）。 A．内部结构 B．球体形状 C．形成超过40亿年 D．海陆分布 4．开展校园生物大搜索和制作校园生物分布图要做的事情是（    ）。 A．对校园进行分区域 B．给校园植物全部挂植物牌 C．带上杀虫剂防止受伤 5．在科学研究中，不允许或不能对研究对象进行直接实验时，我们可以采用的研究方法是（    ）。 A．对比实验 B．模拟实验 C．观察实验 D．类比实验 二、填空题 6．( )是一项很复杂，细致的工作，小组内要做好( )。 7．研究绿豆种子发芽需要的条件时，用至少________粒种子做实验，是为了避免种子自身不能发芽的可能性，减少实验________的发生，可以让实验更严谨。 8．我们研究人类祖先是怎样演变成人的方法( )、( )、( )、( )。 9．撰写__________等是研究活动中表达与交流的重要形式。 10．关于交通信号灯，你还想研究的问题是：( )。 三、判断题 11．我们所作的猜想一定是正确的。( ) 12．在模拟帆船在球体和平面上航行实验时，“开船者”要快速的使船航行。( ) 13．绘图可以形象地表达自己的创意。( ) 14．多次测量可以减少误差。( ) 15．实验过程中遇到问题要及时向老师或其他同学请教，不能敷衍了事。( ) 四、简答题 16．怎样筹办“创意车模”展示会呢？ 17．举例说明什么是“得出结论”。 五、实验题 18．用蒸发法制作晶体 （1）制作材料：食盐、碱面或味精、水、滴管、玻璃片。 （2）制作方法：制作一些浓的食盐、碱面或味精的溶液，用滴管滴几滴在玻璃片上，待水分自然( )后，玻璃片上留下的痕迹就是它们的( )。  （3）同一种物质的晶体形状大致( )。 六、综合题 19．在小学的科学学习中，我们曾经做过很多实验，请将下列实验名称的序号填写在其所属正确的实验类型的方框内。 ①研究昼夜的成因                    ②研究铁钉生锈的原因 ③研究影响盐溶解快慢的因素            ④研究影响水蒸发快慢的因素 ⑤研究火山喷发                        ⑥研究影响摆的快慢的因素 ⑦研究雨的成因                        ⑧研究种子萌发的条件 模拟实验 对比实验 ( ) ( ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【详解】用相同的力拨动同一把钢尺，尺子伸出的长度越长，振动越慢，发出声音越低；尺子伸出的长度越短，振动越快，发出声音越高。在做尺子发声实验中，未伸出桌面的钢尺需要紧紧压住，避免和桌面发出声音，每一个实验做至少三次才行，而且做实验的时候不可以一边实验，一边大声讨论。 2．A 【详解】为了更好地了解凤仙花一生的生长变化情况，我们需要每天观察并记录，只有坚持、及时、真实做好观察记录，研究结果才有意义。 3．C 【详解】A．地球的内部结构，可以通过地球运动模型来体现，故A不符合题意；B．地球的球体形状，也可以通过地球模型来体现，故B不符合题意；C．地球形成超过40亿岁，无法通过地球模型来体现，故C符合题意；D、地球上海陆分布，可以通过地球模型来体现，故D不符合题意； 4．A 【详解】进行校园生物大搜索和制作校园生物分布图，要共同做的事情是对校园进行分区域，区分地下、地上、空中分布的生物。 5．B 【详解】在科学研究中，模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时，通过模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验。 6．     调查     分工 【详解】只有调查之后才有发言权，调查是一项很复杂、细致的工作，小组内要做好分工。调查活动有：访谈、问卷调查、实地考察、查阅资料等。 7．     3     偶然性 【详解】一般实验我们都会进行两到三次，这样是为了让实验结果更加科学，避免偶然性。同理研究绿豆种子发芽需要的条件时，用至