3.1 DNA是主要的遗传物质-【精彩课堂】2022-2023学年高一生物同步优质课件（人教版2019必修2）

遗传物质的探索 孟德尔 约翰逊 游顿 摩尔根 染色体 3 提出“遗传 白质 因子”， 把“遗传因 并总结遗 子”命名为 提出基 科学家发 传规律 基因 因在染 实验证 现：染色 色体上 明基因 体的主要 的假说 位于染 色体上 组成成分 “是 是DNA和 蛋白质 DNA… 蛋白质 第一节DNA是主要的遗传物质 本节目标 1.科学家是怎样证明DNA是遗传物质的? 2.为什么说DNA是主要的遗传物质? 3.通过对科学家揭示DNA是遗传物质过程的分析， 你对科学发现的过程和方法有哪些领悟? 遗传物质应该具有什么特点? （1）多样种子形状__子叶颜色种皮颜色豆英形状豆荚颜色花的位置茎的高度三能力。 子代之间 的传递。 （3）稳 具有可变 ，，同时又 格里菲思 艾弗里 赫尔希 蔡斯 “我们表示怀疑！” 2 首先向“遗传物质是蛋白质”提出挑战的是谁？ 他做了什么实验？ 1.格里菲思体内转化实验 阅读课本43页，填写两种肺炎链球菌的特点： 原核生物 兼性厌氧菌 特点 菌落 荚膜 致病性 类型 S型 光滑 有 有 R型 粗糙 无 无 S型细菌 R型细菌 何为美膜？ 多糖构成，可 引起人患肺炎， 鼠患败血病。 1.格里菲思体内转化实验 “转化因 第一组 第二组 第三组 第四组 子”为何 物？ R型活菌 S型活菌 加热杀死S型菌 R型活菌+加热杀死S型菌 ↓注射 注射 注射 注射 杀死的S型菌含 “转化因子”并能 遗传。（等同于遗传 不死，仅 死亡，从 死亡，从体内分离 物质) 分离出R 体内分离 不死 出R型和S型活菌 出S型活 型菌 假设1：S型菌没有彻底杀死； R型活菌 S型活 加热杀死的 假设2；S型菌死而复活： 无致病 菌有致 S型菌无致 假设5：混合后重新出现的 性 病性 病性 (即R型转化成S型)。 【合作探究】---寻觅“转化因子” 思考：如果你是当时的一位科学家，为了弄清楚这种转化因 子到底是哪一种物质，你该如何设计这个实验？ 多糖 必须将蛋白质、 多糖 脂质 其他物质与DNA分 脂质蛋白质 RNA DNA. ◆蛋白质 开，单独、直接地 RNA 观察它们的作用 S型细菌 DNA 但是当时的技术有限，并不能彻底提纯这些物质，因此， 可以通过酶解法，将物质一个个的排除，通过观察剩余提取 物的转化活性来寻找转化因子，这就是实验设计的“减法原理” 2.艾弗里体外转化实验 加热杀死的S型 初纯化的 细菌提取液 转化因子 去除荚膜多糖 去除绝大部 去除绝大部 分蛋白质 分脂质 加入活的R型细菌，进行体外转化测试 R型十S R型十S R型+S R型十S R型十S型 型 型 型 型 纯化的转化因子是哪一类物 2.艾弗里体外转化实 验 初纯化的 转化因子 鉴定 酶学 元素 特定试 电泳 分析 分析 剂鉴定 分析 十蛋白酶 +RNA酶 十酯酶 +DNA酶 加入活的R型细菌，进行体外转化测试 R型十S型 R型十S型 R型十S型 R型 2.艾弗里体外转化实 验 分离提纯S型细菌的 通过该实验，证明了 多 脂 RNA DNA DNA+DNA酶 什么？ 糖 白 质 DNA是遗传物质 分别与R型活细菌混合培养 而蛋白质不是 R R R R R★ R R