第07课 大雁归来-【帮课堂】2022-2023学年八年级语文下册同步精品讲义（部编版）

令学科网 学科网原创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 第二单元 科技之光 [单元学习任务] 人文任务 语文任务 1.学习用理清说明顺序、筛选主要信息的 自然现象中蕴含的科学道理；求真、严 方法，读懂文章阐述的事理。 谨的科学精神。 2.学习分析推理的基本方法。 7大雁归来 学习目标： 1.了解大雁的生活习性，把握文章内容，明确文章的说明顺序。 2.赏析本文富有形象性、知识性和抒情性的语言。 3.感受作者的爱鸟情怀，激发热爱自然、尊重生命的情感。 课前→基础积累与运用 通教村/里常识/素养初绿 [任务一]语基构建 1字音： 雾霭(ai) 缄默(Giam) 迁徙(x 窥ku)探 沼泽(zhǎo 瞄准(miao) 狩猎(shou) 盘旋(uan) 喧嚷(xuan rang) 邀请yao) 犀(x)牛 凋零(diao) 2.词义： 雾霭：雾气。 缄默：闭口不说话。 迁徙：为了觅食或繁殖周期性地从一地区或气候区迁移到另一地区或气候区。 赌注：赌博时所押的财物。 沼泽：低洼积水、杂草丛生的大片泥淖区。 瞄准：射击时注视目标，以期命中为使子弹、抱弹打中一定目标，调整枪口、炮口的方位和 高低。 狩猎：指捕杀或猎取野生动物。 喧嚷：（好些人）大声地叫或说。 邀请：请人到自己的地方来或到约定的地方去。 凋零：凋谢，零落。 枯燥：单调，无趣味。 令学利科购 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。 目空一切：什么都不放在一起，形容骄傲自大，什么都看不起。文中指鸟群专注高高飞翔的 姿态。 「任务二]资料助读 旧走近作者 利奥波德(1887一1948)美国生态学家，现代环境保护主义的先驱，被誉为“美国生态 伦理之父”。代表作《沙乡年鉴》是一本随笔和哲学论文集，对美国的环境保护运动影响很 大，被视为生态文学的典范之作，与亨利·戴维·梭罗的《瓦尔登湖》雷切尔·卡逊的《寂 静的春天》并称为“自然文学三部曲”。 日创作背景 作为一位环保主义者，为了更好地体验和研究生态平衡，1935年4月，利奥波德在域斯 康星河畔购买了一个废弃地农场。在此后的十几年里，这个被称为“沙乡”的地方，就成了 他和家人亲近自然的世外桃源。《沙乡年鉴》就是他在这里对生态和环境问题研究和探索、 观察和思考的结品。《大雁归来》正是这本书中的一篇。 日相关知识 科学小品文的特点 1.内容的科学性：科学小品文的科学性非常重要，内容必须合乎科学，引用的资料必须 可靠，数据必须准确。 2.文笔的生动性：文笔的生动性是科学小品文区别于一般说明文的主要标志。怎样才能 使科学小品文的文笔生动呢？一是要善于记叙和描写，二是要善于穿插趣闻，三是要善于运 用修辞。 3.语言的通俗性：科学小品文的主要目的是普及科学知识，所以语言要深入浅出、通俗 易懂。 课堂→思维发展与提升 折文本/解疑推/春养开华 [任务一]文本梳理与构建 任务点一结构导图 令学利科购 学科冈原到，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 文压来 (610) 富 任务点二主旨点晴 本文主要运用拟人化的手法，介绍了大雁的鸣叫、觅食、群居、飞行等活动，说明大雁 是人类有益无损的伙伴，表达了作者对大雁的喜爱之情，呼吁人们尊重生命，保护自然，与 大自然中的生命和谐相处，并倡导人们学习大雁的联合观念。 [任务二]文本学习与探究 任务探究一内容理解 1作者为什么称大雁为“客人”“我们的大雁”？ 答： 明确作者潜心研究大雁，研究愈深，对大雁的情感就愈深厚。因而，在作者心中，大雁已经 成为和人类一样具有灵性的生物，所以称大雁为“客人”“我们的大雁”，表达了作者对大雁 的喜爱之情。 2如何理解本文的思想价值？ 答： 明确在作者的观念中，人是自然的组成部分，人与自然的其他部分也应该平等地和谐 共处。从这种观念出发，作者发现，大雁这种生灵，与人类有许多相似之处，它们也有家庭 结构，也有亲情，还有不少为人类所不及的品性。人类虽为万物之灵，但不应该自私地伤害 令学科购 学科网原针，让李司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 它们，善待自然，将人类自身看作自然的一个平等成员，可以克服现代化物质文明的弊病， 让人类在心灵上获得提升。这就是本文的思想价值。 3第4段写“3月的大雁则不同”，请结合文章说说它们的“不同”的表现。 答： 明确①“低语”“问好”“叫起来”写出大雁回归时快乐、热闹的样子，不再是“ 声不响”，更惹人喜爱。 ②“曲折地穿行”“试探性的盘旋”“向池塘滑翔”等这些动作的描写，写出了大雁回 归时的警觉、聪明和放松，不再“目空一切”地笔直飞行，更快乐更自由。 任务探究二句子含义 4.“一触到水，我们刚到的客人就会叫起