4.3 生态工程(第一课时)-【探究课堂】2022-2023学年高二生物同步优质课件(人教版2019选择性必修2)

2023-03-07
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第3节 生态工程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 56.72 MB
发布时间 2023-03-07
更新时间 2023-03-09
作者 自强不息育人高中生物名师工作室
品牌系列 -
审核时间 2023-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37930295.html
价格 8.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4章人与环境 第3节生态工程 (第一课时) 必星 学习目标 初步形成自生、循环、协调、整体的观点, 01 树立可持续发展的观念。(生命观念) 举例说出生态工程的实例,说出这些实 例所运用的主要生态工程原理 目标 02 (科学思维) 03 尝试运用生态工程原理,分析生态环境问 题及解决对策。(社会责任) 情景视频 重庆矿山公园(视频) 情景视频 林匹克森林公园(视频) 在2008年北京奥运会的筹办过程中,奥林四 红年为大特b 克森林公园是一个重要建设项目。公园所在地原来 主要是普通村落和农田。2002年招标设计,2005年 开工建设,2008年建成。公园建设坚持“绿色奥运” 的理念,充分利用了原有地貌和植被,采用了营造 近自然林系统、废物资源循环利用等多项生态技术。 例如,公园的水系建设采用了雨水收集、污水利用、 中水净化、智能化灌溉和生态防渗等环保技术。 问题1:农田弃耕后,在自然状态下也可以演替为森林,为什么还要人工造林呢? 弃耕的农田在自然状态下演替为森林需要经过数十年甚至更长的时间,而利用 生态工程原理进行人工造林,可以缩短建设周期,在较短时间内获得生态效益。 问题2:为什么要先做森林公园的整体设计再开工呢? 林匹克森林公园(视频) 在2008年北京奥运会的筹办过程中,奥林匹 克森林公园是一个重要建设项目。公园所在地原来 主要是普通村落和农田。2002年招标设计,2005年 开工建设,2008年建成。公园建设坚持“绿色奥运” 的理念,充分利用了原有地貌和植被,采用了营造 近自然林系统、废物资源循环利用等多项生态技术。 例如,公园的水系建设采用了雨水收集、污水利用、 中水净化、智能化灌溉和生态防渗等环保技术。 问题2:为什么要先做森林公园的整体设计再开工呢? 对森林公园先进行整体设计利用了生态工程的基本原理,以生态系统的自组织、 自我调节功能为基础,遵循生态系统自生、循环、协调和整体的基本原理,充分发挥 资源的生产潜力,既防止了环境的污染,又达到了经济效益和生态效益的同步发展。 问题3:公园建设为什么要充分利用原有的地貌和植被,营造近自然林系统呢? 情景视频 林匹克森林公园(视频) 在2008年北京奥运会的筹办过程中,奥林四 年为大与型b 克森林公园是一个重要建设项目。公园所在地原来 主要是普通村落和农田。2002年招标设计,2005年 开工建设,2008年建成。公园建设坚持“绿色奥运” 的理念,充分利用了原有地貌和植被,采用了营造 近自然林系统、废物资源循环利用等多项生态技术。 例如,公园的水系建设采用了雨水收集、污水利用、 中水净化、智能化灌溉和生态防渗等环保技术。 问题3:公园建设为什么要充分利用原有的地貌和植被,营造近自然林系统呢? 公园建设充分利用原有的地貌和植被,营造近自然林系统是利用了生态工程自生的 原理和协调的原理,充分考虑原有生物组分布局和它们生长、发育、繁殖及形成共存互 利关系等条件,通过系统的自组织、自我优化、自我调节、自我更新维持系统的稳定。 问题4:通过以上学习,请同学们思考生态工程提出的背景是什么? 关注生态工程建设 (一)生态工程提出的背景: 人类可持续发展 人口增长 导致 受到影响 需要 导致 全球生态 解决环境与经济 环境危机 人类活动 与协调发展 需要 施化肥乡.我受不7! 生态工程 化肥 石油农业 关注生态工程建设 (一)生态工程的概念: 生态工程是可持续发展的重要手段。 f 0号号号号#卡+号号+4号号于号开卡+49++4号号号号号号号号号+40卡+4号5号号号5号卡+号号++4号号44号号+号号号+号#卡+号905号号号号号卡+4++4号45号号#+号号+号40+号年号+号“#4号卡+4号++4号卡5号号# 人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法,对人工生态系统进行分 析、设计和调控,或对已被破坏的生态环境进行修复、重建,从而提高生态系统 的生产力或改善生态环境,促进人类社会与自然环境和谐发展的系统工程技术或 综合工艺过程。 建设原因 建设目的 优点 毁林种地、围湖造田、 遵循生态学规律,充分发 少消耗 大量使用化肥、农药等 挥资源的生产潜力,防止 农业生产方式,正在消 多效益 环境污染,达到经济效益 耗大量的自然资源。 和生态效益的同步发展。 可持续 实战训练 1.下列不属于生态工程建设目的的是( A.对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善 B.充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染 单纯追求粮食产量 D.达到经济效益和生态效益的同步发展 实战训练 2.下列关于生态工程的叙述,错误的是 A.当人类赖以生存的生态系统出现严重问题时,生态工程应运而 生 B.生态工程能减少环境污染 生态工程以栖牲环境和资源为前提,生产出更多的产品 D.生态工程力求达到生态效益、经济效益和社

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