提分小卷12-15重难题型提分练 实验与探究题-【中考导航】2023年广西中考物理真题精选+提分小卷

重难题刑提分练 ZHONG NAN TIXING TI FEN LIAN 实验与探究题（必考） 提分小卷12力学实验（一） 满分：23分 得分： 限时：30分钟 用时： 实验1 测量物体运动的平均速度(2019.26) (1)该实验中所探究物体的动能是指 1.如图所示，在测量小车运动的平均速度实验 (选填“钢球”或“木块”)的动能 中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并 (2)由甲、乙两图可知，当物体质量相同时， 开始计时，分别测出小车到达B点和C点 速度越大，动能越大 的时间，即可算出小车在各段的平均速度. (3)如甲、丙两图所示，让不同质量的钢球 80100 从同一斜面的 由静止滚下， 0 目的是 可得出结论： 第1题图 (1)实验原理是 (4)若斜面下方水平面光滑，本实验 (2)实验中需要的测量工具有 (选填“能”或“不能”)达到实验目的 实验3探究杠杆的平衡条件 (3)图中AB段的距离sn= cm, 3.在探究杠杆平衡条件的实验中： 测得时间t=1.6s,则AB段的平均速度 T工4 DAB三 m/s; H (4)如果小车过了B点才停止计时，则测得 的平均速度会偏 实验2探究物体的动能跟哪些因素有关 (2017.26) 2.为了探究动能大小的影响因素，利用斜面、 钢球、木块等器材在同一水平面上开展了如 图所示的探究活动 第3题图 (1)将装置放在水平桌面上，静止时如图甲 所示.为了使杠杆在水平位置平衡，应将螺 母向 (选填“左”或“右”)调节 丙 (2)实验中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩 第2题图 码，第1、2次杠杆平衡时的数据已填入表 18 中考导航·物理 格.图乙是第3次杠杆平衡时的情景，此次 如果小明要验证猜想①，他应该选择 杠杆右侧的阻力和阻力臂的数据①为 两图所示的实验来操作：如果小明要验证猜想 ,②为 ②，他应该选择 两图所示的实验来 实验 动力 动力臂 阻力 阻力臂 操作， (2)实验中，小明用弹簧测力计水平拉动木 次数 F/N 1/m F2/N 1/m 块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，此 2.5 0.2 2 0.25 时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的 2 2 0.15 1.5 0.2 滑动摩擦力大小相等，这是利用了 3 1.5 0.1 ① ② 的知识 (3)分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条 (3)小明分别对猜想①②进行了实验验证 件： 在图甲、丙实验中弹簧测力计的示数分别为 (4)某小组对实验过程交流、讨论后，按图 0.8N、1.2N,在图乙实验中，弹簧测力计的 丙所示又进行了实验.老师肯定了他们的做 示数如图丁所示，示数为 N. 法，并指出，用弹簧测力计斜拉可使结论更 小明多次实验后得出结论：接触面所受的压 具普遍性，因为这样做改变了 力越大，滑动摩擦力越大：接触面越粗糙，滑 在测量拉力F的力臂时，小组内有不同的 动摩擦力越大， 意见，你认为拉力的力臂应为 (4)许多情况下摩擦是有用的，人们常常设 (选填“OA”“OB”或“AB”). 法增大它，请写出一个通过增加接触面的粗 实验4研究影响滑动摩擦力大小的因素 糙程度来增大摩擦的实例： 4.(2022河北)小明在做“研究影响摩擦力大 (5)实验后，小明和同学们对实验中存在的 小的因素”实验时，利用一套器材依次完成 问题进行了交流，改进了实验方案，设计了 如图所示的实验，其中甲、乙图中长木板正 如图戊所示的实验装置：将弹簧测力计固定 面朝上，丙图中长木板反面朝上，长木板的 不动、木块挂在弹簧测力计的挂钩上，不拉 反面比正面粗糙 木块，改为拉动长木板，使长木板与木块相 对运动，再次验证了猜想①②得出相同结 论，针对实验改进，同学们提出了以下观点， 其中不正确的是 (选填序号) A.改进后，拉动长木板时不必保持匀速运 动，更易于操作 第4题图 B.改进后，测力计示数较稳定，容易读出正 (1)小明提出如下猜想： 确的数值 ①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力 C.改进后，木块稳定时受到的滑动摩擦力 有关： 小于弹簧测力计对木块的拉力 ②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度 有关 中考导航·物理 19 提分小卷13 力学实验（二） 满分：29分 得分： 限时：30分钟 用时： 实验1测量物体的密度(2022.26,2021.26) 2.某中学环保小组在长江边取适量江水样品， 1.小张同学测量一块形状不规则的矿石的密 分别进行了江水密度的测量： 度，他的实验步骤如下： mL 50 40 30 12345 乙 丙 第2题图 (1)小薇把样品带回学校，用天平和量筒做 124.3g 43.3162.3“ 了如下实验： ①将天平放在 台上，把游码移到零 刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，要 第1题图 使横梁平衡，应将平衡螺母向 (选 (1)如图甲所示，是小张在调