8.3 酸和碱的反应 同步练习—2022-2023学年九年级化学科粤版（2012）下册

8.3酸和碱的反应同步练习 一、单选题 1.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是(） A.碱溶液pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是碱溶液 B.酸和碱作用生成盐和水的反应是中和反应，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 C.溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小 D.单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质 2.下列图象能正确反映其对应操作的是() 固体 残留 质 A量 加入一定质量的高锰酸钾 0 加热时间 氢 B. 的质量 向一定质量的稀硫酸中加入过量锌粒 0 锌 溶 C. 液质量 向一定量的稀盐酸中加入过量碳酸钙 时间 溶质 质量 0 硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分至晶体析出 时间 3.已知硫酸钠溶液呈中性。如图所示，对向10g10%稀硫酸中滴入10g10%氢氧化钠溶液”的实验， 下列说法正确的是( 10%氢氧化钠溶液 10g10%稀硫酸 A.实验过程中若滴入酚酞不变色，则证明有硫酸剩余 B.实验过程中溶液中硫酸根离子数日逐渐减少 C,滴完10g氢氧化钠溶液时烧杯内溶液温度最高 D.蒸发实验后溶液有晶体析出，不能证明两者发生反应 4.类推的思维方法是学习化学的一种重要方法，下列类推正确的是() A.中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 B.离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子 C.碱溶液能使无色酚酞变红，所以能使无色盼酞变红的一定是碱溶液 D.NOH溶液在空气中散口放置会变质，所以澄清石灰水在空气中散口放置也会变质 5.归纳是学习化学的重要方法，下列说法正确的是() A.中和反应一定生成盐和水 B.带正电荷的粒子一定是阳离子 C.原子中一定含有质子、中子和电子 D.组成元素相同的物质，化学性质一定相同 6.某些食物的近似pH值为：牛奶6.3~6.6、鸡蛋清7.68.0、玉米粥6.8一8.0、苹果2.9~3.3，从医 学的角度来讲，患胃酸过多的病人应少食四种食物的() A.葡萄 B.牛奶 C.玉米粥 D.草果 7.中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是 A.用盐酸除去金届表面的铁锈 B.氢氧化铝用于治疗胃酸过多 C.熟石灰用于改良酸性土壤 D.硼酸用于处理皮肤上沾有的碱 8.推理是学习中常用的思维方法。以下推理结果中，正确的是() A.实验室中可用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，则也可以用石灰石和稀硫酸反应制取二氧化 碳 B.稀有气体可作保护气，则可作保护气的一定是稀有气体 C.若物质能在氧气中燃烧，则该物质也能在空气中燃烧 D.中和反应都是复分解反应，但复分解反应不一定是中和反应 9.下列生活经验没有应用酸酸反应原理的是() A.用熟石灰改良酸性土壤 B.用生石灰作干燥剂 C.用氢氧化铝治疗胃酸过多 D.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸 10,山药中含有碱性皂角素，有些人皮肤沾上会奇痒难忍，涂抹下列厨房中的某物质能明显缓解不适， 该物质是() A.食醋 B.花生油 C.酱油 D.面粉 11,在做酸和或中和反应的实验时，有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。向含有 酚酞的NOH溶液的烧杯中，不断滴入稀盐酸。此过程烧杯中溶液颜色的变化是() A.由红色变为蓝色 B.由蓝色变为红色 C.由红色变为无色 D.由无色变成红色 12.对下列事实的解释不正确的是( 选项 事实 解释 A 闻到花香 分子不断运动 B 盐酸、硫酸具有相似化学性质 都含有相同的氢元素 C 氯化钠溶液导电 溶液中含有大量自由移动的钠离子和氯离子 D 空气容易被压缩，水不容易被压缩 气体分子之间间隔较大 A.A B.B C.C D.D 二、填空题 13.向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液，溶液变成 色，pH (填 “>”、“<”或“=”)，逐滴向维形瓶中滴入盐酸并振荡，观察到的现象是 溶 液的pH (填“增大”或“减小”).盐酸过量后此时溶液中的溶质有 14.请从下面五种物质中选择恰当物质，将其字母填入题的空格中. A,干冰B.熟石灰C.石蕊溶液D.活性炭E.食醋 (1)常用的酸碱指示剂是 (2)可用于除去水垢的是 (3)可用于填充防毒面具的是 (4)可用于人工降雨的是 (5)农业上用来改良酸性土壤的是 15.硫酸厂的废水中因含硫酸而显酸性，需要处理呈中性后才能排放.某兴趣小组的同学取少量废水 按下列步骤进行实验， 第一步：验证废水酸性，往废水中滴加石蕊试液，石蕊变 说明废水呈酸性。 第二步：处理废水.该小组同学设计了以下两个方案， 方案一：用熟石灰处理废水，其反应的化学方程式为 方案二：用BaCl2处理废水，观察到废水中出现 经过分析，同学们认为方案二没有达到处理废水的目的，因为处理后的废水中含有较多的 16.推理是学